ACOMETEN EXTENSIÓN Y MODERNIZACIÓN DEL ACUARIO NACIONAL

Museo, biblioteca y balneario, serán sitios con los que contará después del proceso restaurador iniciado el presente mes.

Texto y fotos:
DAMARYS MACHADO VEGA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Con el propósito de conceder mayor significación a la educación ambiental y variar las ofertas recreativas, el Acuario Nacional de Cuba emprendió este mes el proceso de ampliación y rescate perimétrico.

La primera etapa de extensión y modernización en el Acuario tuvo lugar en el año 1996, luego en el 2000 construyeron la cueva, el puente de madera, la cafetería Mi mar y remodelaron el delfinario, pero nunca se creó en el centro un lugar que le permitiera al público orientarse hacia el conocimiento y protección de la naturaleza.

La vicedirectora de Inversiones, Loyda Quiñones, otorgó relevancia a la construcción del Museo Interactivo o Modular Temático, donde proyectarán documentales y realizarán exposiciones fotográficas del mundo marino; además, biólogos y ecologistas presentarán trabajos investigativos con temas medioambientales.

Destacó también que forma parte del plan, la creación de la Biblioteca Marina, la cual contará con libros, revistas y softwares educativos acerca de las especies existentes en el Acuario y cómo protegerlas.

“Queremos aumentar el espacio para la exhibición de peces, pues se verá diminuto junto a las nuevas construcciones, y como no alcanzará el terreno, nos hemos propuesto instalar las peceras en un edificio con varios pisos, obra que necesita varios proyectos y un alto presupuesto”, expresó el inversionista Leiverg Martínez.

En el proceso de ampliación se incluye la edificación del tiburonario, el balneario con delfines y el restaurante de comida especializada, espacios que han sido solicitados por el público.

Pie de foto: Obras de la reestructuración en el Acuario Nacional.

Ficha Técnica:

Tipo de lead: Tradicional de Para qué
Tipo de Título: Genérico
Tipo de cuerpo: Lead + Dato adicional + Pirámide invertida
Tipo de fuente: No documental, primaria y directa. Vicedirectora de Inversiones, Loyda Quiñones. Inversionista, Leiverg Martínez
Primer valor noticia: Originalidad
Otros: Novedad, Progreso.
Tipo de noticia: Ligera, en desarrollo

 

CREAN SOFTWARE EDUCATIVO PARA CHINOS RESIDENTES EN CUBA

Un programa destinado a facilitar el aprendizaje de los alumnos no hispanohablantes fue concebido por la Universidad de Ciencias Informáticas.

Texto y foto:
JENIFFER RODRÍGUEZ MARTINTO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Más de mil estudiantes chinos residentes en Ciudad Tarará serán beneficiados con un software de español que mediante un sistema de ejercicios les permitirá elevar el conocimiento y las habilidades requeridas para la comunicación.

El programa apoyará la enseñanza en las carreras de Lenguas Extranjeras utilizando la informática, de forma que los alumnos adquieran un rol protagónico en el estudio del idioma, expresó Harold Ordaz, representante del proyecto.

El producto también posee un módulo de juegos para ejercitar los contenidos de manera dinámica y atractiva, con el cual el estudiante puede distraerse mientras se instruye.

Imágenes, esquemas y recomendaciones bibliográficas integran los dos libros digitalizados: Aprendamos español y ¡Hola, amigo!, los cuales están concebidos mediante un sistema de actividades cuya finalidad es provocar análisis, síntesis y reflexión para inducir al estudiante  a “aprender a aprender”, agregó  el especialista.

De igual forma, resultará de gran utilidad en la preparación del personal docente, pues incluye  orientaciones metodológicas con el propósito de desarrollar la comprensión y expresión tanto oral como escrita en los estudiantes.

Esta herramienta didáctica para chinos es resultado de la colaboración del Ministerio de Educación Superior con la Universidad de Ciencias Informáticas.
 
En próximas ediciones los autores pretenden extenderlo a otras enseñanzas e, incluso, lograr la comercialización internacional.

Pie de foto: Ciudad Tarará acogerá el nuevo software educativo.

FICHA TÉCNICA:

Tipo de Lead: Sumario de Quién
Tipo de título: Informativo
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida
Tipo de fuente: No documental, tradicional, primaria
Tipo de noticia: Blanda, simple
Valores noticia: Actualidad, Progreso y Repercusión

 

EL ARTE AL ALCANCE DE TODOS

Niños discapacitados forman parte del proyecto comunitario Ilé Batá (La Casa del Tambor).

Texto y foto:
CLAUDIA OJEDA FERNÁNDEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Con el objetivo de vincular toda la comunidad con diferentes manifestaciones del arte, niños discapacitados están insertados en el recién creado proyecto comunitario Ilé Batá (La Casa del Tambor).

Ubicado en el municipio capitalino Habana Vieja, en la calle Obispo 312, entre Aguiar y Habana, este grupo reúne a cerca de 200 estudiantes entre cinco y 20 años de edad y cuenta con siete profesores de varias especialidades que imparten las materias de martes a sábado.

Los interesados reciben clases de pintura, fotografía, teatro, percusión y modelaje. Además, los últimos viernes de cada mes se realizan actividades de intercambio con la comunidad que no participa del proyecto, así como se ejecutan trabajos de saneamiento ambiental.

En opinión de Jorge Luis Figueroa, curador-galerista del proyecto, la incorporación de pequeños con limitaciones físicas o mentales les ofrece mayores oportunidades de interactuar y favorece el desempeño de habilidades importantes en la vida de los niños, dentro de un espacio recreativo sano.

El proyecto, auspiciado por los propios artistas, tiene como sede la vivienda de la directora y es apoyado por el Gobierno Municipal, el Museo de los Comités de Defensa de la Revolución y otras instituciones del municipio capitalino Habana Vieja.

Ilé Batá, frase de la religión yoruba, debe su nombre a la idea de centrar el tambor en numerosos espacios artísticos como símbolo de comunicación e idiosincrasia. Basada en las raíces de la cultura cubana, La Casa del Tambor, forma la vocación por este instrumento en niños y jóvenes.

Ficha Técnica:

Tipo de título: Genérico
Tipo de lead: Sumario de Para qué o por qué
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional
Tipo de fuentes: No documental, directa (Jorge Luis Figueroa, curador-galerista del proyecto)
Primer valor noticia: Interés humano
Otros valores noticia: Proximidad o cercanía,  Actualidad
Tipo de noticia: Ligera

 

FAVORECIDOS 165 CUBANOS CON IMPLANTES COCLEARES

Los sordos cubanos reciben el apoyo del Estado para reducir su limitación mediante un programa ideado por Fidel.

JAVIER MACÍAS ORTIZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

“A 165 asciende el número de cubanos beneficiados con implantes cocleares gracias a un programa surgido en 2004 por iniciativa del líder de la Revolución Fidel Castro Ruz”, expresó Eduardo Morales Rodríguez, coordinador del Programa Nacional de Implante Coclear.

“Los favorecidos con el procedimiento son en su mayoría niños que, además de ser sordos, tienen otra invalidez, como ceguera o limitaciones motoras”, explicó el especialista, quien participó en el I Simposio Cubano Iberoamericano de Implantes Cocleares y Ciencias Afines, celebrado en La Habana.

El Programa Nacional de Implante Coclear tiene como antecedente el estudio de discapacidad realizado en Cuba en el año 2001, y la posterior visita realizada a la Escuela Especial Abel Santamaría, en Ciudad Libertad,  por el Comandante en Jefe, quien se percató de la necesidad de un proyecto para mejorar la calidad de vida de estas personas.

Por cada implante de la cóclea el Estado desembolsa más de 21 mil  euros, pues no siempre los necesitados solucionan su dificultad con prótesis auditiva de tipo digital, la cual es 26 veces más barata en el mercado mundial, aseguró el también Doctor en Ciencias.

El éxito del programa se sustenta en centros regionales de rehabilitación en Villa Clara, Camagüey, Granma y Ciudad de La Habana y en él intervienen médicos, audiólogos, psicólogos, rehabilitadores, educadores, la familia, la escuela y los trabajadores sociales.  

La mayoría de los dispositivos empleados en el tratamiento  provienen de Estados Unidos, mediante contratos existentes con esa nación; pero debido al bloqueo, Cuba no puede adquirir los accesorios de repuesto ni las computadoras necesarias contempladas en el acuerdo, aseguró Morales.

Pie de foto: Los niños son priorizados por el Estado en los implantes de la cóclea.

Ficha Técnica:

Tipo de título: Informativo
Tipo de lead: Especial de Cita directa
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida
Tipo de fuente: Directa y no documental
Primer valor noticia: Interés humano
Otros valores noticia: Proximidad, Actualidad
Tipo de noticia: Ligera, simple

NAVEGANDO POR LA PAZ

Despidieron ayer en la noche en la Casa de la Amistad al Peace Boat.

KAREN PADRÓN GATO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

“Hemos venido a pedir que cese la guerra y con ella el uso de armas nucleares, queremos un mundo de paz”, declaró Mykachuan Liu, una de las sobrevivientes a las bombas de Hiroshima y Nagasaki en el acto de despedida del Peace Boat el 28 de octubre (2009) en la Casa de la Amistad.

El Peace Boat es una Organización No Gubernamental (ONG) basada en un modelo de gestión sin ánimo lucrativo ni autosuficiencia económica, de ámbito internacional, cuya oficina central radica en la ciudad de Tokio, Japón. Trabajan para promover la paz, los derechos humanos, el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente.

En la ceremonia de despedida, diez de los sobrevivientes a las bombas atómicas realizaron un foro de testimonios con el objetivo de contar sus experiencias y dialogar sobre el peligro que representa el empleo de armas de destrucción masiva; además, se entregó a Shashkia Jintao, quien dirige actualmente la entidad, un reconocimiento al Boat por la labor pacifista que ha realizado durante 26 años por todo el mundo.

La actividad contó con el ritmo de la orquesta cubana Las Anacaonas y se presentaron tres danzas clásicas del pueblo japonés. Bajo el lema “Aprende de las guerras pasadas para construir un futuro de paz”, la actividad fue gestionada por la ONG japonesa y contó con el apoyo del Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos y la embajada de Japón en Cuba.

El barco viajará durante los próximos meses a 20 países para abogar por el desarme nuclear .La organización lleva a cabo esos programas en los países que visita, donde se complementan con proyectos cooperativos dirigidos con otras ONG y comunidades alrededor del mundo.

A propuesta del ICAP, El Peace Boat obtuvo la Medalla por la Solidaridad a través del acuerdo No. 4327 del Consejo de Estado de la República de Cuba en el año 2008.  

Ficha Técnica:

Tipo de título: Genérico
Tipo de lead: Sumario de Cita directa.
Tipo de cuerpo: Lead + Dato adicional + Pirámide invertida + Dato adicional.
Tipo de fuente: No documental, primaria, directa.
Primer valor noticia: Actualidad, inmediatez.
Otros dos valores noticia: Interés humano, Cercanía.
Tipo de noticia: Directa, ligera, hecho consumado.

QUÍMICOS BISOÑOS COMPETIRÁN EN LA HABANA

Cuba será sede de un concurso para jóvenes iberoamericanos.

ANABEL MIERES PÉREZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Cuba será sede por primera vez de la Olimpiada Iberoamericana de Química en su catorce edición. El evento tendrá lugar entre los días 4 y 11 de octubre del presente año (2009) en la Universidad de La Habana con la participación de 56 estudiantes de 19 países.

Los concursantes se enfrentarán a un examen teórico y uno práctico, elaborados por estudiantes de la Facultad de Química habanera con experiencia en estas lides anteriores, donde Cuba atesora 13 medallas de oro, 17 de plata y 7 de bronce.
 
Estos resultados son gracias al entrenamiento dado por profesores de la asignatura a estudiantes de las distintas provincias  del  país, que se concentran previo a las olimpiadas en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas Vladimir Ilich Lenin, radicado en Ciudad de La Habana.

Además de las actividades competitivas, el programa del evento incluye recorridos a sitios de interés histórico y cultural en la capital, según José Manuel Nieto Villar, decano de la Facultad de Química de la Universidad de La Habana y presidente del Comité Científico del concurso.

Más allá de la rivalidad inherente, el evento propiciará el intercambio entre jóvenes menores de 19 años apasionados por los átomos y las moléculas, que sentirán el intenso calor del archipiélago cubano.

Ficha técnica:

Tipo de título: Informativo
Tipo de lead: Sumario de Quién
Tipo de cuerpo: Pirámide invertida
Tipo de fuente: No documental, primaria, directa
Primer valor noticia: Proximidad o cercanía
Otros dos valores noticia: Actualidad, inmediatez, oportunidad y repercusión o consecuencia
Tipo de noticia: Blanda, previsible, simple 

 

GIGANTESCO MARTÍ EN BRONCE

A más de 150 años de su natalicio, la mayor escultura bajo techo del Apóstol fue develada en Biblioteca Nacional por el artista de la plástica Juan Narciso Quintanilla.

Texto y foto:
YUNIEL LABACENA ROMERO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

¿Martí pesa tres toneladas? Así lo muestra la mayor escultura bajo techo al Apóstol, obra develada recientemente por el artista Juan Narciso Quintanilla en la Sala General de la Biblioteca Nacional que lleva el nombre del Héroe Nacional cubano.

“La figura, de más de dos metros de altura y realizada en bronce, impresiona no solo por la dimensión física, sino también por su composición cargada de simbolismo autóctono, pues el rostro del Maestro surge de la Isla de Cuba en el mar Caribe, y su cuello crece como las palmas de esta tierra que le dio vida”, explicó María Cristina Rodríguez, especialista principal de promoción de la institución.

La develación del busto, esculpido con la colaboración de las oficinas del Programa Martiano y del Historiador de la Ciudad y la propia Biblioteca Nacional, coincidió con el aniversario 56 del Asalto al Cuartel Moncada, al recodar cuando en 1953 Fidel consideró al Maestro el autor intelectual del hecho.
 
“El pensamiento del Apóstol continúa siendo la principal fuente de inspiración nacional en este siglo, por ello, ubicar el monumento en el centro de la Biblioteca constituye un legado inapreciable para nuestra juventud y las futuras generaciones”, destacó el doctor Eusebio Leal Spengler, historiador de la Ciudad de La Habana, al referirse al valor de la obra.

Eduardo Torres Cuevas, Premio Nacional de Ciencias Sociales y director de la Biblioteca, junto a un grupo de trabajadores, laboraron varios meses facilitando a los artistas los materiales y las condiciones necesarias para la ubicación de la esfinge en el edificio que contiene el patrimonio bibliográfico de la nación.

Después de más de un año de faena -realizada también con el apoyo del joven escultor Víctor Viera Pargas y del arquitecto Rómulo Fernández-, Juan Narciso Quintanilla, graduado de la Academia de Artes Plásticas de Praga, confesó que acababa de realizar un viejo sueño: colocar en un sitio especial al hombre que prefirió el bien de muchos a la opulencia de pocos.

Pie de foto: La mayor escultura bajo techo de José Martí.

FICHA TECNICA:

Tipo de Título: Genérico
Tipo de Lead: De Interrogante
Tipo de Cuerpo: Lead + Pirámide Invertida + Pirámide Normal o desarrollo cronológico
Tipo de Fuente: Documental, tradicional, primaria, directa
Tipo de Noticia: Ligera, simple, directa
Primer valor noticia: Originalidad, rareza, curiosidad, novedad o singularidad
Otros dos valores: Actualidad, inmediatez, oportunidad. Proximidad o cercanía

 

FLORA FONG VIAJA A SU SEMILLA

Para homenajear el aniversario 60 de la República Popular China, la artista de la plástica presenta obras de arte en el Memorial José Martí.

GEISY GUÍA DELIS,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Flora Fong invita a viajar este viernes De China al Caribe, con la exposición inaugurada en el Memorial José Martí, para homenajear el aniversario 60 de la fundación de la República Popular China.

La muestra se extiende hasta el 18 de noviembre (2009) y está compuesta por nueve óleos de gran formato, junto a una instalación de acero semejante a un Horizonte Caribeño. Convergen en ella elementos asiáticos como la grafía y otros cubanos como las palmas y montañas.

“El cuadro A mis ancestros constituye un regalo para el pueblo chino por su cumpleaños”, afirmó Flora Fong (Nube de Otoño), quien confesó haber nacido también en 1949. Representa además, un homenaje a los 50 años de la Revolución Cubana.

Uno de los lienzos fue concebido especialmente para ser reproducido en la emisión postal conmemorativa por el LX aniversario de la conformación de la República Popular China. Esta será cancelada el 1ero. de octubre (2009) en el Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos, informó Isabel Cristina Rivero Rivero, especialista en didáctica cultural del memorial.

Al estreno de la exposición asistieron el embajador de China en Cuba, Zhao Rong Xian, y su homólogo de Malasia. También, el poeta Pablo Armando Fernández, Premio Nacional de Literatura de 1996, quien en honor de la artista dijera: “La luz guía su destino”.

Flora Fong, estudió en la Escuela Nacional de Arte hasta 1970. Es miembro de la Unión Nacional de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC) y de la Asociación Internacional de Artistas Plásticos (AIAP). Ha incursionado en la pintura, el dibujo, la cerámica, el vitral y el diseño de tejidos.

El Consejo de Estado de la República de Cuba le otorgó la Distinción por la Cultura Nacional en 1988, también la Distinción “23 de Agosto”, otorgada  por la Federación de Mujeres Cubanas en 1989, y la distinción Hijo Ilustre de la Ciudad de Camagüey, en 1999. En 2002 Recibió del Instituto Superior de Arte (ISA) el Diploma al Mérito Artístico.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo o apelativo
Tipo de lead: Tradicional de Quién
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Datos adicionales
Tipo de fuentes: Flora Fong (directa; no documental; primaria); Isabel Cristina Rivero Rivero, especialista en didáctica cultural (directa; no documental); Catálogo De China al Caribe (documental; complementario)
Primer valor noticia: Prominencia de los protagonistas
Otros dos valores noticias: Actualidad, inmediatez, oportunidad. Proximidad o cercanía
Tipo de noticia: Ligera; previsible