A LEER... TAMBIÉN EN INGLÉS

La XXII edición de la Feria Internacional del Libro, en su sede del complejo Morro-Cabaña de La Habana, ofrece a los lectores  buena literatura y métodos de aprendizaje del idioma anglosajón.

Texto y foto:
JAVIER ROQUE MARTÍNEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Tolkien y su mítica Edad Media, el joven Harry Potter y sus amigos haciendo frente al mago más poderoso de todos los tiempos, además de estrellas del rock de ayer y hoy, también cobran protagonismo en la XXII edición de la Feria Internacional del Libro en su sede del complejo Morro-Cabaña de La Habana.

La Caribbean Book Company (CBC), institución británica encargada de promover la literatura y el idioma anglosajón en el área del Caribe, participa por decimosegunda ocasión en la fiesta de los libros, donde presenta más de 70 títulos en el stand D-10. 

“Es un honor para nosotros haber sido invitados nuevamente al mayor evento cultural del país. En cada edición nuestras ventas son superiores, lo que demuestra el creciente interés del público cubano en adquirir títulos en lengua inglesa”, comentó Peter Guttridge, presidente de la compañía.

Este año y como plato fuerte, la CBC muestra en sus estantes una colección de clásicos de terror, integrado en su mayoría por obras de autores icónicos de las letras universales, entre las que destacan La carta robada y El escarabajo de oro, de  Edgar Allan Poe, y El retrato de Dorian Grey, de Oscar Wilde.

De igual manera se encuentran a la venta sagas como El señor de los Anillos, Harry Potter o Juego de tronos, todas con gran aceptación y popularidad en el mundo. Los precios son en CUC, y varían en dependencia del título adquirido.

Otros de los atractivos que presenta la CBC son métodos especializados para aprender el idioma inglés. Desde niveles básicos hasta algunos de mayor perfeccionamiento; los interesados pueden  acercarse y pedir asesoramiento a la hora de elegir, atendiendo a sus capacidades y necesidades.

“Aquí tenemos diferentes programas aprobados por  universidades británicas y norteamericanas que han demostrado ser útiles para el aprendizaje. Algunos de ellos pueden ser utilizados en autoestudio, pero otros necesitan ser ejercitados con profesores, debido a su alto contenido gramatical y de redacción”, explicó Luis Manuel Hernández, asesor de la compañía en Cuba.

Con el objetivo de acercar a los niños y jóvenes a la cultura de los países de habla inglesa, todos los días se presentan pequeños concursos de conocimiento relacionados con la literatura, la música o el deporte de Inglaterra, EEUU o Canadá, aunque el de mayor popularidad es el de deletreo de palabras y frases.

Fundada en 2000 por Guttridge y su esposa, la Caribbean Book Company no solo se dedica a la comercialización de materiales en idioma inglés, sino que en los últimos años, debido a la fuerte competencia internacional, ha comenzado a hacerlo también con el francés y el alemán. Además, es la principal promotora de los estudios y publicaciones de la Universidad de Cambridge, en el Caribe.

Pie de foto: Muy atractiva la propuesta del stand de la Caribbean Book Company.

FICHA TECNICA:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de lead: Sumario de Quién.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.
Primer valor noticia: Actualidad.
Otros valores noticia: Interés colectivo, Cercanía.
Tipo de noticia: Blanda, ligera.
Tipo de fuentes: No documentales.

PARA UNA BAHÍA MÁS LIMPIA

El Tercer Festival Comunitario Ambiental que convoca el Grupo de Trabajo Estatal Bahía de La Habana se realizará en enero.

Texto y fotos:
THU TRAN LE ANH,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

El próximo 19 de enero (2013) se realizará el Tercer Festival Comunitario Ambiental que convoca el Grupo de Trabajo Estatal Bahía de La Habana (GTE-BH) para cuidar y preservar el ecosistema de la zona de la costa de la ciudad, muy dañado desde hace varios años atrás.

Este año el Festival está dedicado al aniversario 160 del nacimiento del Héroe Nacional cubano José Martí y a el cumpleaños cinco del GTE-BH que presenta una buena labor de educación ambiental.

Las actividades del Festival serán en la Plaza Vieja, amplio lugar para poder desarrollar todas las actividades e invitar a las personas a que pasen por allí a que participar en esta fiesta de color azul para ayudar al mar.

Habrá bailes, juegos de niños, concursos, mesas donde los artesanos que pertenecen al GTE- BH pueden mostrar y vender sus producciones tradicionales, además de una exposición de pinturas que reflejan a la bahía, hechas por los integrantes de este proyecto ambiental y las personas pueden ir a dos conferencias sobre el cambio climático y el desarrollo de las localidades.

“Este año el Festival constituirá una excelente ocasión para poder admirar el interés de las nuevas generaciones por nuestra bahía, además se mostrarán los logros del 2012, así como las metas y objetivos que nos hemos propuesto para el venidero año”, dijo el General de Brigada retirado y Máster  Armando Choy Rodríguez.

La bahía de La Habana fue una de las que más contaminación presentó en el Caribe y en el mundo. El proyecto comunitario GTE-BH fue creado en 1998 por la necesidad de mejorar la Bahía de La Habana que estaba muy dañada, porque los barcos echaban petróleo, las industrias alrededor de la costa, las alcantarillas y también las personas que tiraban basuras. 

“El proceso de limpieza de las aguas iniciado hace casi 15 años continúa, y la carga contaminante que llega a la bahía hoy disminuyó en un 58 por ciento con respecto a los indicadores de hace 14 años, por eso es muy importante continuar con el trabajo de la educación ambiental para educar a las personas”, expresó Choy.

Los contenidos de este festival es ayudar al medio ambiente y lograr que todas las familias habaneras ayuden a tener un mar limpio para poder ver y cuidar todo o que vive bajo el agua.

Armando Choy dijo también que el proyecto tiene diez grupos que participan en el cuidado de la bahía y que son de los municipios del Cerro, Habana Vieja, Arroyo Naranjo, Diez de Octubre y Regla donde trabajan con personas de diferentes edades, pero más con los niños para enseñarlos sobre como cuidar el medio ambiente marítimo.

Ficha Técnica:

Tipo de título: Genérico.
Tipo de lead: Sumario de Cuándo.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide Invertida + Datos adicionales.
Primer valor noticia: Repercusión.
Otros dos valores noticia: Interés colectivo, Proximidad.
Tipo de fuentes declaradas: Fuentes no documentales.

UNA ETAPA PARA VIVIR

ALEJANDRO ROJAS ESPINOSA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

La Universidad pronto dejará de ser un sueño para convertirse en la realidad. Otro año escolar empieza, pero los que entramos por primera vez en las casas de altos estudios sabemos que todo cambiará.

Madurar, crecer y estudiar, tres conceptos que permanecen en la mente de los universitarios, pero es más que eso. El primer año en la Universidad nos depara situaciones inimaginables.

La educación cambia, la forma de vestir cambia, los amigos cambian, sin embargo, nosotros debemos ser los mismos. Siempre que logremos eso, un objetivo ha sido cumplido.

Estudiar no será igual, ahora poco importa lo que nuestra mente pueda guardar y repetir, lo más importante es lo que seamos capaces de crear; aplicar contenidos, la nueva bandera de marcha.

Una tarea importante durante el año más difícil, según criterios de otros estudiantes, es la adaptación a las nuevas libertades, las decisiones tomadas nos definirán; por eso, nada puede apartarnos de la meta.

Las tentaciones crecen junto con los descubrimientos que hagamos, y por eso la cordura tiene que estar de nuestro lado, no debemos cambiar el futuro por caprichos.

Y los profesores, benditos profesores que nos dejarán pensar, no todos son fáciles, pero ninguno está para acabar con nosotros, al contrario, están para enmendar las lagunas que la educación precedente nos legó.

La época que probablemente nunca olvidemos está llena de diversión también, hay que aprovecharla; las salidas en grupo, las fiestas de las facultades, las charlas educativas, todo eso tributa a nuestra formación, pues una vez que nos enfrentemos a disímiles situaciones ganaremos en confianza, y estaremos cursando la escuela que solo dejaremos con la muerte: la escuela de la vida.

Los trabajos que pasaremos parecerán apocalípticos, más esos son los que nos preparan para vivir, que nunca nadie ha dicho que sea fácil.

Estar lejos de los padres, aún cuando permanezcamos en la misma casa, dormir en los asientos, aún cuando tengamos nuestra cama, tomar café, estudiar de madrugada, comer en horarios variados, eso y mucho más será la rutina que llevaremos, pero no importa, siempre que al final del día podamos decir: aprendí algo, soy mejor persona, tengo un propósito para levantarme mañana.

Madurar, crecer y estudiar, ahora la vida no es solo eso: divertirnos, pelear por lo que nos interesa, defendernos con razones, tomar nuestras decisiones, esa es la nueva etapa que empezamos mañana. El primer año de la Universidad es la oportunidad de comenzar de nuevo.

 

COREOGRAFÍAS PARA LA POSTERIDAD

El Tratado de Notación Coreográfica de Fuillet, primer sistema eficaz de representación gráfica de la danza, sobresale como la pieza más antigua del Museo Nacional de esa manifestación artística.

Texto y foto:
ROSALIA CARMONA LEDESMA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

El Tratado de Notación Coreográfica de Feuillet, primer sistema eficaz de representación gráfica danzaria, es la reliquia más antigua que atesora el Museo Nacional de la Danza, único de su tipo en América Latina y el Caribe.

De la autoría de Raoul Feuillet, bailarín y coreógrafo francés, estos tres folios originales, representados por figuras dibujadas sobre papel renglonado, tienen sobrescrita y acotada con lápiz de grafito, una rectificación del año de impresión: 1699.

Aleida Pellón, museóloga, explicó que la pieza es uno de los objetos más curiosos del museo por su antigüedad, pero también acotó sobre el anonimato de su verdadero creador: “Datos históricos revelan que el coreógrafo francés Pierre Beauchamp reclamó su autoría en 1705 y murió sin poder demostrarla, motivo por el que la obra se conoce, además, como Sistema Beauchamp- Feuillet”.

“El centro es una de las pocas instituciones en el mundo especializadas en reunir y exhibir bienes asociados al arte danzario, de ahí la relevancia otorgada a este testimonio que forma parte de las más de 350 coreografías teatrales y de salón que se suponen conformaran el Tratado”, indicó Rosa Vicens, veladora.

Acerca de la adquisición del cuadernillo de apenas dos cuartillas, ubicado en la entrada de las salas, Vicens subrayó que fue donado por el reconocido bailarín cubano Aníbal Navarro, fallecido en el año 2000.

Su condición de ser ideado por analogía y a semejanza de un pentagrama musical, no solo lo convierte en objeto de estudio fundamental en la historia de la danza, sino que también evidencia su alto valor patrimonial, valoró Pellón Navarro.

“Se presupone que la pieza es la parte quinta de una serie impresa, sin embargo, se desconoce la existencia del resto, hasta hoy, que se conozca, esta reliquia es la única de su tipo conservada en el mundo”, agregó.

La museóloga manifestó que la danza no deja de sorprender a sus admiradores ni siquiera con el paso de los siglos, pues se alimenta de varias artes, tal es el caso del Tratado de Notación de Feuillet, que se nutre de la música para plasmar en la historia la genialidad coreográfica. 

Vicens puntualizó que este manual coreográfico e intento de escribir la danza, publicado en forma de folleto, es una prueba de cómo el museo no hace culto solamente a la danza cubana, sino también a la universal.

Varias salas de la institución recrean, entre otras épocas cumbres de esta manifestación artística, la Era romántica, perteneciente al siglo XIX, así como a una de sus principales bailarinas: Fanny Elssler, quien bailó en Cuba y de quien existen grabados originales.

Pie de foto: Tratado de Notación Coreográfica de Feuillet, pieza más antigua del Museo Nacional de la Danza.

Ficha técnica:

Tipo de título: Genérico.
Tipo de Lead: Sumario de Qué.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide Invertida + Dato adicional.
Primer valor noticia: Singularidad.
Otros dos valores noticias: Interés colectivo. Repercusión.
Tipo de fuentes declaradas: No documental, Primarias.
Tipo de noticia: Simple, Ligera.

UN VIAJE DESDE ADENTRO

RAYMON DARIEL RODRÍGUEZ GONZÁLEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Una vez, no hace mucho, un amigo me preguntó mientras caminábamos, qué era para mí lo más importante en la vida. Después de varios minutos pensando, quizás porque nunca nadie, incluyéndome, me había hecho tal interrogante, le respondí: ser feliz.

Por unos fugaces instantes, dentro de las paredes de mi cabeza, se inició el continuo rebotar de otra pregunta, pero esta vez hecha por y para mí: ¿Qué es la felicidad? 

Y otra vez me puse a pensar, parece que las respuestas siempre tardan cuando las buscas en tu interior. Comencé a intentar recordar los momentos que me habían hecho feliz durante mi existencia.

Entonces… ¡Eureka!, tal como un Arquímedes autodidacta, creí descubrir, que mi infancia fue la etapa de adaptación a este mundo; y la adolescencia, la de preparación para la dura travesía. Casi dos décadas vividas para estar listo, había llegado el momento exacto de comenzar el viaje en busca de mi felicidad.

Solo llevo conmigo a mi familia, mis amigos y a uno que otro amorío, lo indispensable para sobrevivir. Sé que mi mamá siempre va a estar un poco preocupada, los viajes la ponen nerviosa, mis hermanos nunca conseguirán ser chistosos (por mucho que se lo propongan) y mis amigos van a olvidar, como de costumbre, llamarme durante semanas o regalarme el día de mi cumpleaños; aún así, son mi mejor tripulación: soy dichoso.

Como supuse, el trayecto es agotador y muchas veces injusto, son frecuentes las tempestades y he tenido que aprender, a veces, a ir a contracorriente. La esperanza, la curiosidad y el amor son algunas de las razones que te hacen continuar.

También he conocido gran diversidad de personas y de formas de vida. Unos se conforman con casi nada, otros lo quieren todo. He presenciado la alegría de muchos con poco y la insatisfacción del que tiene, pero quiere más. Al final, me quedé solo con la experiencia; todos viven un viaje como yo, pero cada quien a su manera.

Encontrar el camino que conduce a la felicidad no es para nada fácil, no existe ningún mapa. En mis pocos, pero intensos años de viajero, he aprendido interesantes historias.

Un hombre de pueblo me dijo una vez, que el quid de la felicidad está en aquello que nos haga reír: gente absurda, sucesos inesperados, cosas ilógicas o historias sin sentido. La risa es esencial a pesar de no ser invisible a los ojos.

Por el momento, continúo avanzando por los senderos que considero más correctos, los que me hacen sentir más libre. Espero que la felicidad llegue, si no llega la iré a buscar en otros atajos, y si no aparece ya me la inventaré; porque ahora finalmente sé que más que ser feliz, lo fundamental de la vida es intentar serlo, y esto era lo que me faltó decirle a mi amigo.

 

CRÓNICA PARA PAPÁ

ANA LAURA PALOMINO GARCÍA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Dicen que las mejores cosas son las que se crean con el corazón. Estoy a punto de comprobarlo por mí misma. Cuando el profesor dijo en clase que teníamos que hacer una crónica, el tema me vino a la mente, pero, ¿sería capaz de hacerlo? 

Todo comenzó cuando me encontraba frente a mi computadora, tenía 15 años y el problema más grande que había padecido en la vida era el suspenso de una prueba. De repente entró mi abuelo. Tenía la comisura de los labios caída y el semblante duro. No dilató el momento: «Se fue». No quise saber nada más. Iba a ser muy difícil.

Enfrentar los peores años de mi vida sin mi padre fue uno de los retos más grandes con los que he tenido que lidiar. ¿Cómo resumo cinco años de ausencia, que en este caso no quiere decir olvido? ¿Cómo se vive cuando se nos aprieta el pecho y lloramos ante la expectativa de un día de los padres huérfano?

Recuerdo mi primer cumpleaños sin él. Los 16. Todos estaban a mí alrededor, miraban y pedían que sonriera, más yo no podía. Los 17 no fueron distintos, un poco más resignada. Ya en los 18 bailé, canté, inclusive algunas manías suyas me parecían cosas de otra vida, como si el tiempo hubiese barrido con infalible escoba mis recuerdos.

1 825 días sin verlo, sin tocar su cara, esa que me hacía temblar sin nunca haberme pegado. Será que los padres tienen el poder de la mirada y las madres el de la fuerza.

Sin embargo, y para alegría mía, esta historia tuvo final feliz. El reencuentro. No corrimos a abrazarnos, ni lloramos desconsoladamente, todo lo contrario, fue medido. Supongo que cuando se quiere demasiado las lágrimas se vuelven molestas por no dejarnos ver el rostro amado.

Fueron días dichosos. Reía por todo. Lo perseguía por toda la casa y me aferraba a su brazo con miedo de que se esfumara. Ahora su cabello es más escaso, pero su sonrisa sigue siendo la de un niño.

Me abrazaba, mientras una mano fuerte acariciaba mi cabello. Me dolían sus problemas, su preocupación por no verme crecer. Yo, sin embargo, no le reprocho nada, ni los llantos, ni la rabia, ni el miedo. Oye, cucú, papá se fue, pero volvió.

Deberían incluir entre los pecados capitales la separación entre familiares ¡A la horca de la conciencia los que no dejen reunir a un padre con un hijo! Él se equivocó, pero sólo Dios debe tener la fuerza para castigar, no un ser humano detrás de un buró.

Ya el avión partió y regresó la ausencia, aunque esta vez es bienvenida, porque me recuerda que cuando la vida nos junte de nuevo, seré bendecida. Amo a mi padre, no por haberse ido sino por haber regresado.

ACCIDENTES DE TRÁFICO: LOS NÚMEROS ALERTAN

ANH NGUYEN HAI,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Cada día, en los medios de comunicación aparecen noticias acerca de los accidentes del tránsito que suceden en todo el mundo. De forma alarmante, sus características son en ascenso más serias y éstas se muestran en el aumento de las víctimas.

En años recientes, el aumento de los muertos por accidentes de tráfico aumenta incontrolablemente, se convierten en un problema que alertan las sociedades de todos los países. Aunque los gobiernos y las organizaciones internacionales presentan muchas medidas para evitar esta situación, sin embargo, no se ganan efectos significativos.

El primer fallecimiento por accidente de tráfico se marca en el documento de Organización Mundial de Salud (OMS) que sucedió en Londres en 1896. Aunque la autoridad local anunció que nunca más sucederían los accidentes, con la revolución de la industria y el desarrollo de la tecnología creada para los vehículos, las muertes sorpresas se convierten en peligro para el ser humano.

De acuerdo con el informe de OMS, a principios de 2013, cada año hay más de 1,24 millones de muertos y 50 millones de heridos por el siniestro. Especialmente suceden entre las edades de 14 a 45 años y la mayoría de ella son hombres. La organización también informó que en América hay 134 000 personas que pierden sus vidas por accidentes de tráfico, cifra que ocupa más del 10 por cientos del total.

También en esta región, Cuba, aunque la cantidad de los vehículos no es excesiva, pero según la estadística de Oficina Nacional de Estadística e Información, en el 2012 se reportaron 11 604 casos, entre ellos, 4,945 casos que ocurrieron en el área de la ciudad de La Habana, la capital de la nación.
Lee Jong Wook, director gerente de Organización Mundial de la Salud, expresó: “Los números de accidentes de tráfico actualmente están alertados. Si esta realidad no cambia, hasta 2020 la cantidad de fallecimientos y heridos en el mundo aumentará en más de 60%”

Hay tres principales razones que causan los accidentes de tráfico actualmente: conducir los coches después de ingerir alcohol, no controlar la velocidad y no cerrar el cinturón de seguridad. Todas ellas debieran estar presentes en la conciencia de las personas.

Cada individuo tiene suficiente conocimiento para aprender específicamente que se establecen las leyes con el fin de garantizar su seguridad en cuanto a participar en el tráfico, pero aún así las obvia. Cada día, los errores vitales que se marcan son sobre la velocidad, pasar los semáforos, etcétera.

Incluso, en algunos países asiáticos, la mayoría de la población tiene la concepción según la cual el accidente de tráfico sucede a causa de la decisión del destino. Ellos no piensan que es posible evitar esa realidad lamentable.

En segundo lugar, los problemas de instalaciones, los trabajos de tráficos incompletos, la baja calidad de las calles, etcétera. Una muestra es Vietnam, cada día, hay cuantiosas calles que se cavan para reparar y a la vez de renovar, también provoca la obstrucción del tráfico. Además, las luminarias que no se encienden por la noche crean dificultades para los choferes, o en algunas bifurcaciones, hay una gran cantidad de semáforos y el conductor del vehículo no sabe seguir la correcta.

En Cuba, en una parte del Malecón desde calle G hasta el Paseo, las luces a veces se encuestan apagadas, mientras los vehículos que corren en esta vía siempre lo hacen a alta velocidad.

La calidad de los vehículos, por algunos beneficios individuales, los dueños de las compañías de transporte aceptan usar los viejos, los cuales tienen mala calidad. No solo hace que aumente el riesgo de accidentes de tráfico, sino también contamina el medio ambiente por sus gases de combustión.

Los accidentes de tráfico y sus pérdidas causan preocupación y problemas urgentes de toda la sociedad tanto en el plano de los daños físicos como las secuelas sicológicas, además de las pérdidas materiales.

Para evitar esta realidad lamentable es necesario que se organicen las actividades con el objeto de ampliar la conciencia de las personas acera de evitar los siniestros y contribuir a la seguridad del tráfico para todos, desde los niños hasta los adultos mayores.

Además, los medios de comunicación desempeñan un papel importante en el trabajo de dar a conocer los problemas del tráfico para crear una cultura en la comunidad y aumentar la conciencia de los seres humanos.

CUBA: CIMA DEL AJEDREZ LATINOAMERICANO

ROBERTO MÁRQUEZ LÓPEZ DE VIVIGO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Todavía recuerdo alegremente la inesperada victoria del Gran Maestro (GM) Leinier Domínguez en el Grand Prix de Salónica, Grecia, en este mes. El torneo categoría XXI y con promedio de 2 753 puntos Elo, reservaba su trono casi siempre a la tradicional élite del ajedrez mundial.

Pues sí, un cubano derrotó a los grandes Topalov, Caruana, Ivanchuk, Kasimdzhanov, Svidler, Morozevich. Domínguez alcanzó ocho de 11 puntos posibles.

Después del evento, el Ídolo de Güines se ubicaba en el puesto 13 del ranking de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) con 2 757 puntos, el mejor de un jugador latinoamericano desde el establecimiento de la calificación Elo en 1970.

Al repasar los primeros 20 trebejistas de la lista universal, es común encontrarse a rusos, indios, ucranianos, chinos, estadounidenses, entre otros representantes de naciones desarrolladas. Leinier es el único ajedrecista de Latinoamérica, África u Oceanía entre los primeros 50 del ranking. Es decir, los demás lugares corresponden a europeos y asiáticos.

Pero, ¿qué hay detrás de ese gran resultado de Cuba que rompe con el dominio de los países del primer mundo? ¿El logro fue casual?

Para responder las preguntas me remitiré al GM Reynaldo Vera, miembro del Consejo de entrenadores de la FIDE, quien define cuatro pilares del movimiento ajedrecístico cubano.

El primero es cómo el juego ciencia se ha convertido en parte de la cultura, basado en sus antecedentes históricos, la figura de Capablanca, el esfuerzo del estado a partir de 1959 y la actividad de los propios GM y Maestros Internacionales (MI).

En segundo lugar, la masificación que tiene el ajedrez en respuesta a esa cultura. La tercera clave es la efectividad de las escuelas deportivas en el desarrollo de los talentos que conjuntamente continúan sus estudios académicos.

Por último, la presencia de un líder para cada generación: Capablanca (antes de 1959), Eleazar Jiménez (época del 60), Silvino García (años 70), Jesús Nogueiras (décadas del 80 y 90), Lázaro Bruzón y Leinier Domínguez (siglo XXI).

Entonces, se impone explicar los pilares expuestos por Reynaldo Vera para demostrar cómo los triunfos actuales del ajedrez cubano no son fruto del destino.

Según el artículo Masividad y éxitos del Ajedrez en Cuba, de Vera, oficiales españoles en San Salvador de Bayamo fueron los primeros en dar jaques mates en La Mayor de Las Antillas en 1518. También, próceres como Carlos Manuel de Céspedes y José Martí practicaron el juego ciencia.

Además, la primera revista especializada en ajedrez de Latinoamérica se publicó en 1861 en Cuba, y a fines de ese siglo La Habana organizó dos campeonatos del mundo entre Wilhelm Steinitz y Mijaíl Tchigorin.

Ya en 1921 la Isla tuvo un líder ajedrecístico. Ese año José Raúl Capablanca fue Campeón Mundial y se convirtió en el ídolo de las generaciones de trebejistas cubanos. El Mozart del Ajedrez obtuvo durante su carrera 302 victorias, 246 empates y 35 derrotas.

Después de Capablanca, el ajedrez cubano continuaría cosechando figuras que serían íconos: Eleazar Jiménez, quien entabló con Bobby Fischer tres veces en cuatro partidas; el primer GM de nuestro país, Silvino García; y el GM Walter Arencibia, primer cubano campeón mundial juvenil (sub 20). Los actuales Leinier Domínguez y Lázaro Bruzón han alcanzado 2 700 puntos Elo y juegan con la élite mundial.

La masificación del juego ciencia fue prioridad para el estado cubano a partir de 1959. El Che decía que el ajedrez tenía que ser masivo, y para ello en 1961 se creó la Comisión Nacional de este deporte.

Luego de 52 años, existen en Cuba una Escuela de Iniciación Deportiva Escolar y una Escuela Superior de Perfeccionamiento Atlético en todas las provincias del país. En esas facultades docentes se desarrollan los mejores trebejistas.

Además, La Habana cuenta con el Instituto Superior Latinoamericano de Ajedrez, donde pequeños genios logran un crecimiento mayor y más rápido desde edades tempranas. El centro surgió para la investigación y la promoción del deporte.
 
Los 11 320 tableros de la simultánea gigante realizada en la capital de la Isla en 2002 mostraron al mundo miles de manos que movieron ejércitos de peones y reyes, lo que reafirmó la masividad del juego ciencia en Cuba.

Hoy, el curso televisivo de ajedrez lleva 10 años y los  tabloides como apoyo a esas clases continúan publicándose a precios asequibles.

Los resultados internacionales en el juego ciencia son cada vez más frecuentes. Al ascenso de Leinier en el ranking de ajedrez se suman los mejores lugares de América Latina, por equipos, en la historia de la Olimpiadas de Ajedrez (en ambos sexos) y en las Copas del Mundo de Ajedrez; el lugar 19 por países con 21 GM y 45 MI, primero de América Latina.