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Isla al Sur

MADRE SUSTITUTA

MADRE SUSTITUTA

Marta María Llanes Torres es la única mujer en Cuba que cuida chimpancés en su casa con destino al Zoológico de La Habana.

Texto y foto: 
RAÚL ABREU MARTÍN,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Marta María Llanes Torres es la única mujer en Cuba que, desde hace tres décadas, se dedica a la cría de chimpancés de forma artificial en su hogar, los cuales, al alcanzar la edad adecuada, son enviados al Zoológico de La Habana, ubicado en Avenida 26, reparto de Nuevo Vedado.

Es necesario recurrir a la cría artificial por tres motivos: la madre rechaza al hijo al nacer, no tiene leche para amamantarlo o fallece en el parto, explicó Coralia León, bióloga de la Clínica Veterinaria del zoológico. “Debido a las dificultades para adquirir animales y a la importancia de la reproducción y preservación de la especie, la labor de Marta adquiere una significación notable para la instalación”, añadió la especialista.

Llanes Torres, Licenciada en Biología y especialista en animales vertebrados, comentó que cuidar chimpancés es su gran pasión y el éxito radica en el amor y cariño brindado a estas criaturas, que ya suman 30 las que ha visto crecer bajo su cuidado.

Esta madre sustituta cuida a los chimpancés como si fueran niños pequeños. Ella los alimenta con biberón para tomar leche, les cambia pañales y los deja dormir al pie de su cama. De Fabián, al que cría ahora, dijo: “Es muy tranquilo, camina por toda la casa, es juguetón con las cosas que le llaman la atención, le encanta acostarse en la bañadera y cuando tiene hambre, me mordisquea suavemente la cara para indicarlo”.

La atención a estos animales debe ser muy celosa: no se pueden dejar solos, se les debe enseñar a reconocerse frente al espejo y deben adquirir independencia para facilitar su adaptación al zoológico, que actualmente cuenta con 10 ejemplares de esa especie. 

De vital importancia resulta el cumplimiento de un esquema nutricional  adecuado, que varía según las edades. De cero a tres meses se alimentan solamente de leche, a partir de esta edad se incorpora una toma diaria de jugo o compota y después de los cuatro meses se les puede administrar fórmula basal (papilla), según el Manual de Cría Artificial del Zoológico de Houston, Estados Unidos.

Los chimpancés son susceptibles a contraer enfermedades respiratorias. Para evitarlas hay que protegerlos de la lluvia y el frío, no se deben bañar hasta la mayoría de edad y la administración del alimento se debe hacer de forma semierecta, de lo contrario, provocaría una bronco aspiración, comentó la cuidadora. 

El Jardín Zoológico de La Habana fue fundado el 24 de octubre de 1938. A partir de 1959 las instalaciones fueron reconstruidas y se apreció un florecimiento del parque en calidad de exhibiciones y especies animales. En la actualidad desarrolla un activo trabajo para concientizar sobre el cuidado de la naturaleza, involucrando a los más pequeños de la comunidad, declaró Ernesto Guevara Ibáñez, especialista de Educación Ambiental de la instalación. 

Pie de foto: Marta, con su “hijo pequeño”.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.

Tipo de lead: Sumario de Quién.

Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.

Tipo de información: Ligera, blanda, afirma, previsible, simple, directas (según las fuentes).

Tipo de fuentes: No documentales (Marta María Llanes Torres,  Coralia León y Ernesto Guevara Ibáñez) y documentales (Manual de Cría Artificial del Zoológico de Houston), tradicionales, transitorias, primarias, directas e indirectas.

Primer valor-noticia: Curiosidad.

Otros dos valores-noticia: Interés colectivo y Proximidad o cercanía.

¿HOBBY O ADICCIÓN?

¿HOBBY O ADICCIÓN?

Los videojuegos son cada vez más conocidos en la Isla y una parte de la juventud parece les prestan mucha atención.

LINH NGUYEN HOAI,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.
 

Un día, un muchacho se sienta frente de la computadora durante muchas horas, sin levantarse, comer y bañarse. Los padres le llaman una y otra vez, incansablemente. ¿Qué le hizo concentrarse tanto tiempo en una sola actividad? ¿Por qué ignora a su madre cuando le pide ayuda?

La respuesta a estas preguntas es sencilla: los videojuegos son los causantes de esta distracción, lo único que interesa es terminar la misión y eliminar a los malvados, lo demás puede esperar.

Hace más de seis años que este tipo de entretenimiento entró a Cuba extensivamente. Al principio, los jóvenes solo conocían y pasaban el tiempo con los mini juegos que sin fáciles para jugar. De forma paulatina, las recreaciones originales que tienen historia y trama llegaron a ser famosas entre la juventud. Pero junto con la entrada de ellos, han aparecido las personas adictas.

El principio de una era

Nacido en los primeros años de la cuarta década del siglo XX en Estados Unidos, el video juego es conocido como un software para el entretenimiento en general. Normalmente, tiene la base de la interacción entre una o varias personas en la vida real, según la revista Hobby consola, especialidad de los programas tecnológicos.

En la misma publicación se constata que este tipo de entretenimiento también tiene muchos géneros para elegir, como aventura, educativo, estrategia, lucha, terror, musical, entre otros. Depende del gusto de cada persona, pues se ha construido una gran cantidad de categorías.

Aunque tiene una historia corta, el videojuego ha logrado muchos éxitos en el mundo y ganado la atención de los jóvenes, hasta los adultos lo disfrutan. Pero a pesar del objetivo principal que es divertir, existen efectos negativos en los jugadores.

Entre los títulos más famosos se encuentran Mario, Tetris, Call of Duty (Llamada de deber), Starcraft, Diablo, Minecraft, FIFA, entre otros. Según un muestreo aplicado a más de 60 estudiantes de varias facultades de la Universidad de La Habana, plantean que les gustan mucho los productos de género arcade como Dinner Dash (arranque de cena) y Bejeweled. Otra parte apunta que casi todos son muchachos expresaron que les llama la atención los de estrategia como Starcraft y Warcraft.

¿Por qué a los adolescentes les gustan?

“Porque son divertidos. Para mí, las películas son aburridas y siempre anticipo el final. Pero en los videos juegos, puedo hacer el final de cualquier manera que quiero”, comentó Roberto Irail Milian, estudiantes de la Facultad de Economía.

Un grupo de muchachos de la Facultad de Química señaló que ellos conocieron a otros por un juego grupal de estrategia. Declararon que les alegra ser amigos y tienen una afición común.

“No sé por qué me gusta tanto. Pero no prefiero todos los tipos de videojuego, me encantan los que tienen trama propia. Es un placer aprender una historia y encontrar yo mismo el fin”, relató Carlos Danier Valera, estudiante de Economía.

No solo los muchachos disfrutan los juegos electrónicos, también las muchachas. Comentó Lisbety Miranda Bello, alumna de la Facultad de Comunicación: “Cuando tengo tiempo libre, casi siempre enciendo mi laptop para jugar. Ellos me traen alegría y han sido mi pasatiempo hace años.”

“¿Sabes el título Los Sims? Él me encanta. Con este juego tengo la posibilidad de manejar una familia que integra tres o cuarto personas. Normalmente no puedo entender qué está pensando otra gente en una misma casa, pero en Los Sims, se cuentan los pensamientos y deseos de cada miembro de hogar”, contó Rocío García, quien estudia en la Facultad de Artes y Letras.

Para servir el gusto de esta manera de entretener, el Joven Club de Computación y Electrónica (JCCE) propició festivales de videojuegos. Hasta ahora, han sostenido seis eventos en todas partes de la Isla.

El problema será…

Aunque es una parte pequeña y no popular en la sociedad cubana, algunos muchachos prestan mucha atención a los videojuegos originales. Sus padres se han quejado una y otra vez, pero parece que no les afectan nada.

Un ejemplo típico de esta adicción es José Carlos Castillo, estudiante de Biología en la Universidad de La Habana. Él puede sentarse horas y horas frente de la computadora, jugando el titulado Assassin’s Creed (Credo de asesinos). “Cuando empieza el juego, no sé cómo parar jugar. Las misiones me interesan mucho. Además, me trae los conocimientos de la historia del Mediano Oriente en la Edad Media. ¿Por qué mis padres siempre me llaman cuando estoy ‘estudiando’?”, contó José.

“Realmente me vuelve loca que se pase tanto tiempo delante de la computadora sin ni siquiera estudiar, jugar al aire libre o salir a buscar los mandados, sin mencionar el mal genio que tiene cuando pierde”, explica Carmen Rosa Márquez, madre de José.

Según la cifra del JCCE en La Habana, al menos el cinco por ciento de los jugadores les gusta la violencia del videojuego. Aunque sabe el efecto negativo, esta parte sigue participado y cada vez con más entusiasmo.

“Somos criaturas sociales, comportarse de esta forma en la vida real sería peligroso para la sociedad actual, y como todos dependemos de lo que nos da la sociedad también saldríamos perjudicados. Eso, creo yo, es la razón por la que la detestamos en la vida real, porque pone en peligro el frágil y a la vez complicado sistema que tenemos en la actualidad”, afirmó Yosvani Lama González, psicólogo y profesor de la Facultad Psicología, en la Universidad de La Habana.

“Una de las cosas satisfactorias para los jóvenes es poder matar al enemigo sólo en los juegos de lucha y guerra que permiten hacerlo. Y no por ello voy a andar serruchando a cuanto se cruce en mi camino. Creo que los jugadores maduros siempre tienen presente esa línea que divide ficción de realidad”, comentó Enrique Hernández, especialista de videojuego del Joven Club de Computación y Electrónica (JCCE).

“Realmente, me siento cómodo y satisfecho cuando golpeo a los enemigo en el juego. Tal vez la razón sea la presión en la escuela, las relaciones con otra persona y los trabajos. Entonces, me gusta este género”, comentó Nelson Manuel Ramos, alumno de la Facultad de Física.

Aparte de los violentos, los de estrategia también han ganado la atención de los muchachos. Adrián Betancourt y sus amigos, estudiantes de Matemática de la Universidad de La Habana, pueden pasar al menos cinco horas para jugar Warcraft juntos.

“Cuando estoy solo o en la casa, lo sigo jugando. Este juego tiene algo muy atractivo. Una vez que lo enciendo, no paro aunque lleve toda la tarde en esa actividad”, dijo Adrián.

Aunque parece normal a estos jóvenes, a los padres no. Sin embargo, siempre hay sus excepciones: “Como si se pasa todo el día en la laptop, lo importante es que esté tranquilo, así yo puedo hacer las cosas de la casa y tener tiempo para mi, además, hasta creo que aprende cosas con esos juegos”, comenta Belkis Castro, madre de un muchacho jugador de Warcraft.

Ventajas y desventajas del videojuego

Los investigadores europeos han encontrado que en general, los niños y adolescentes que pasan más tiempo jugando videojuegos empeoran sus patrones de sueño, especialmente el tiempo total dormido y el tiempo total en la cama. Este hecho contrasta con estudios en donde se ha observado que el ejercicio físico intenso promueve una mejor calidad de sueño en niños de 12 años de edad.

Además, la situación de ver la pantalla mucho tiempo hace daño a los ojos. Eventualmente, la visión se puede encontrar comprometida al igual que es muy probable sufrir constantes dolores de cabeza, explicó el doctor Carlos Montalvo, del hospital capitalino Calixto García.

También la investigación de Vincent Mathews, profesor de Radiología en la Universidad de Medicina del estado Indiana, Estados Unidos, señala que el hecho de jugar a ciertos videojuegos violentos puede tener efectos diferentes a corto plazo en las funciones cerebrales, a quienes lo hacen con juegos no violentos, pero interesantes.

“Las personas que se sientan en un mismo lugar mucho tiempo como los jugadores tienen la posibilidad de desarrollar la obesidad por la perdida de juegos tradicionales como hacer deportes y otras actividades”, afirmó el doctor Montalvo.

Aparte de las desventajas, existen ventajas psicológicas y físicas en los videojuegos. Según la revista española QUO, los beneficios de jugar este tipo de entretenimiento son retardar el proceso de envejecimiento, ayudar a los niños disléxicos a leer mejor, mejorar la vista, desarrollar la coordinación de mano-ojo y, a veces, las fuentes de conocimiento.

Con algunos juegos, el sistema del cerebro mejora. Cita nuevamente la misma revista, Call of Duty (Llamada de deber) ayuda a los adolescentes a mejorar su vista. Comparado con las personas que no juegan, los jugadores de disparos mostraron un aumento en su "función de sensibilidad al contraste".

Además, la recreación de estrategia también hace a los niños y los jóvenes más inteligentes. A la vez, desarrollar la rapidez de pensar y memorizar. Aseguró Enrique Hernández, especialista de JCCE: “Cuando juega Starcraft, los jugadores obtendrán mejoras significativas en el rendimiento en las pruebas psicológicas y en la realización de tareas cognitivas como la flexibilidad con mayor velocidad y precisión”.

Aunque los videojuegos son divertidos y tienen muchos beneficios, los jóvenes que los juegan deben limitar el tiempo de disfrutar y no abusar de ellos ya que las ventajas de este hobby pueden acabar en una adicción sin remedio.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de entrada: De presentación.
Tipo de cuerpo: Bloques temáticos.
Tipo de cierre: Cierre de moraleja.
Tipo de reportaje: Interpretativo.

Objetivo del reportaje: Analizar qué es el videojuego. Responder a las preguntas por qué a los jóvenes les gustan. Por qué hay muchachos que lo juegan mucho. Dar a conocer las ventajas y desventajas de los videojuegos.

Planos temáticos:

Presente: Existen casos de adicción a los videojuegos en la juventud.

Pasado: Hace seis años que los videojuegos entraron extensivamente a Cuba y casi todos los jóvenes los disfrutan.

Estrategias de fuentes:

Documentales:

Revista Hobby consola, especializada en programas tecnológicos.

Muestreo con más de 60 estudiantes de varias facultades de la Universidad de La Habana.

Cifras y datos del Joven Club de Computación y Electrónica en La Habana.

Estudios de investigadores europeos.

Investigación de Vincent Mathews, profesor de Radiología en la Universidad de Medicina del estado Indiana, Estados Unidos.

Revista española QUO.

Activas:

Roberto Irail Milian, estudiantes de la Facultad de Economía.

Un grupo de muchachos de la Facultad de Química.

Carlos Daniel Valera, estudiante de Economía.

Lisbety Miranda Bello, alumna de la Facultad de Comunicación.

Rocío García, estudia en la Facultad de Arte y Letras.

José Carlos Castillo, estudiante de Biología en la Universidad de La Habana.

Carmen Rosa Márquez, madre de José.

Nelson Manuel Ramos, alumno de la Facultad de Física.

Adrián Betancourt y sus amigos, estudiantes de Matemática en la Universidad de La Habana.

Belkis Castro, madre de un muchachos jugador de Warcraft.

Especialistas:

Yosvani Lama González, psicólogo y profesor de la Faculta Psicología, Universidad de La Habana.

Carlos Montalvo, doctor del hospital Calixto García.

Enrique Hernández, especialista de videojuego de JCCE.

EFECTUARÁN PEÑA LITERARIA PARA RECORDAR A EMILIO ROIG

EFECTUARÁN PEÑA LITERARIA PARA RECORDAR A EMILIO ROIG

Conversatorios, lecturas, anécdotas de personas que lo conocieron, debate sobre su obra y artistas invitados, serán las acciones a realizar en recordación de Emilio Roig, primer historiador de La Habana.

Texto y fotos:
DAVID RUIZ LIMILLA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Por su labor en la fundación de la capital, el trabajo histórico realizado y la defensa de nuestra identidad, el primer historiador de La Habana,  Emilio Roig, será recordado el  próximo miércoles 29  en el Museo Municipal de Diez de Octubre.

El homenaje estará a cargo de la doctora Carmen Aldóvar en el espacio “Ecos Culturales del Municipio Diez de Octubre”, que tiene lugar los últimos viernes de cada mes, de tres a cinco  de la tarde y cuyo objetivo es transmitir a la comunidad los conocimientos  de personalidades e instituciones desde el siglo XVIII hasta la actualidad.

Se hablará sobre la fundación de La Habana y una figura imprescindible en el proceso, Emilio Roig, quien coadyuvó al surgimiento de instituciones culturales y escribió disímiles libros sobre la historia de la ciudad.

Analizarán  la forma en que vio y pensó La Habana, así como la manera de apreciar las personas que radicaron en ella. Esta personalidad  fue la elegida para tratar el tema no solo por la labor como historiador, sino también porque nació en el municipio y en él desarrolló casi toda su obra.

Debatirán los temas tratados en sus libros de historia, harán valoraciones sobre él, y el público podrá preguntar cuestiones de interés personal.

Leivis Diéguez Carvajal, especialista en programación del museo municipal, afirmó que habrá invitados como la doctora Thelbia Marín, escultora; Iraida Rodriguez, profesora de Literatura de la Universidad de La Habana; Pilar Jiménez, directora de la Editorial Ciencias Sociales, y Rufino Tayedo, antiguo funcionario de Extensión Universitaria.

Además, asistirá la pianista Aisel Rozas Olivera, quien interpretará  piezas clásicas que eran de la preferencia del historiador y otras solicitadas por los asistentes al encuentro.

Este espacio mensual ha tratado temas como la urbanización del municipio, el ajusticiamiento de los vegueros en la Calzada Jesús del Monte, la vida de José Ignacio Rivero, director del diario La Marina, Nena Coll, secretaria de Eduardo Chibás, y Camilo Guerra, mejor historiador de la primera mitad del siglo XX , afirmó Carmen Aldóvar, quien considera los encuentros como “un proyecto comunitario, pues solo se basa en personalidades y hechos del municipio”.

Pie de fotos: Espacio donde se realiza la peña “Ecos Culturales del Municipio Diez de Octubre”.

Ficha técnica:

Tipo de título: Noticioso.
Tipo de lead: Sumario de Por qué.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida.
Tipo de información: Ligera, blanda, afirma, previsible, simple, directa.
Tipo de fuente: No documental, tradicional, transitoria, primaria, directa.
Primer valor-noticia: Prominencia de los protagonistas.
Otros dos valores noticia: Proximidad o cercanía. Oportunidad.

INVOLUCIÓN

INVOLUCIÓN

JOSÉ MANUEL PÉREZ GONZÁLEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Camino cansado por el Parque de la Fraternidad al terminar una jornada en la que el sol se empeñó burlonamente en derretirme. En la parada, parece como si todos los habitantes de La Habana se hubieran puesto de acuerdo para esperar la misma guagua. Tal vez el cubano es un ser nocturno o le teme al calor del día.

Encontrar el último de la fila es un poco más difícil que descubrir la perdida Atlántida, pero la pericia rinde frutos y me ubico detrás de un grupo de señores color zafiro, con sonrisas de rottweiler y aquejados aparentemente de un mutismo casi total, pues solo emiten unos extraños gruñidos. Apoyado en mi columna, escudriño la masa humana y descubro cuán heterogénea es.

Hay de todo un poco. Los ancianos son mayoría y sus rostros pregonan que ya no están para vender ni maníes, ni periódicos; pero qué pueden hacer si la dictadura de las chequeras le niega el descanso, ya podrán dormir cuando mueran. Unos cuarentones con camisas a cuadros discuten sobre algún texto del Granma, su ciudad no es esta, sucia y arruinada, sino esa tan diferente y paradisíaca reflejada en las monocromáticas páginas del periódico.

Para matizar, unas muchachas exuberantes y poco abrigadas parlotean animadamente, en las escuelas gratuitas de nuestro país no aprendieron cómo ganarse la vida; pero para su suerte, la profesión más antigua del mundo no requiere maestro, solo estómago. No faltan en la fila los siempre alegres travestis cuyo número aumenta más que las tímidas unidades del PIB nacional.

Llega la guagua y me mal acomodo donde puedo. A mi lado, una señora octogenaria con unos bellos ojos azules espera por otra, nada octogenaria, que le dé el asiento, pero esta no parece tener esa intención. La pobre vieja está de pie y yo giro la mirada a otro lado por vergüenza.

En el lugar donde dejo descansar la vista encuentro a mis amigos los rottweiler,  quienes, esforzando sus maltrechas cuerdas bocales,  les gruñen a las muchachas unos piropos probablemente bellos, pero que suenan horribles. Comienza un pequeño Waterloo, pues las damas, sin conocer la limitación de los caballeros, han entendido mal y disparan con todo el fuego de sus cañones una sarta de improperios no clasificados por la Real Academia.

Entran los travestis en acción y sus palabras son todavía más ácidas. Algún que otro manotazo se suelta, el asunto no se puede quedar así, alguien debe ser golpeado para lavar el honor, si existe en medio de tanta miseria. Doy vuelta y descubro un oasis en el azul de los ojos de la señora aún de pie. Algo me dice que en sus tiempos la gente era muy diferente.

Me bajo en la próxima, si voy a ir al infierno será cuando muera, no en este transporte endemoniado. Mientras camino, me pregunto si los cubanos estaremos involucionando o si es que la historia nos ha erosionado. Recuerdo una frase martiana: “El vino de plátano es agrio, pero es nuestro vino”. Una vez más tiene razón el Apóstol, ¿pero habrá necesariamente que retomar este vino? ¿Hasta cuándo?

UN ARTE MARCIAL QUE BENEFICIA EL ALMA

UN ARTE MARCIAL QUE BENEFICIA EL ALMA

La clase de Taichi de la maestra Concha Ayala mejora la salud de sus discípulos de la tercera edad.

Texto y foto:
HUY TRINH QUANG,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Las clases de Taichi bajo la dirección de la maestra Concha Ayala comenzaron en 2005 en el parque que une las calles San Pedro y Ermita, en Plaza, y constituyen un ejemplo destacado en beneficio de la salud de los alumnos de la tercera edad que participan en esos encuentros.

Este próximo 5 de diciembre (2014), los integrantes del grupo de Taichi organizarán un encuentro para conmemorar el aniversario noveno del establecimiento de las clases y contarán con una representación de las personas que en La Habana practican este deporte.

Con solo 30 miembros en los inicios, en el presente el grupo aumentó a 90 y cada vez atrae a más alumnos por la ventaja de esta práctica china.

“Los efectos principales de la actividad deportiva es que beneficia a los que la practican, tanto en la salud física y espiritual como en el tratamiento para determinadas dolencias o enfermedades”, añadió la maestra Concha Ayala.

A su vez, Javier Castillo Rodríguez, un alumno de la tercera edad que lleva mucho tiempo en la clase, compartió: “Antes siempre me sentía cansado, aunque hacía otros tipos de ejercicios como correr, caminar y nadar, pero desde que entreno el Taichi, mi resistencia y flexibilidad han  aumentado mucho más.”

La profesora Concha -Concepción Ayala Díaz- dijo que en este entrenamiento no existen competencias, mayormente lo que se hace son exhibiciones no solo en Cuba sino a nivel mundial.

Según la maestra Ayala, no hay clases de Taichi en todos los municipios, sin embargo, hay otros como Plaza y Centro Habana que tienen varias cátedras. Se practica en casi todas las provincias y se poseen buenas referencias de Santiago de Cuba y Las Tunas.

La disciplina asiática es conocida como un arte marcial desarrollado en el República Popular de China, y es practicada en la actualidad por millones de personas en todo el mundo. Con los movimientos suaves y flexibles, este deporte ayuda al corazón, los pulmones y los sentimientos de bienestar físico.

En el año 1995, el cubano Roberto Vargas Lee viajó a China para estudiar y dominar el Taichi. Luego regresó a la Isla y dio clases a la población. Por eso, él fue el primer maestro de esta práctica y es admirado por el pueblo.

Pie de foto: Cada mañana Concha Ayala fortalece el cuerpo de sus pupilos con el Taichi.

Ficha técnica:

Tipo de título: Genérico.
Tipo de lead: Sumario de Qué.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.
Tipo de noticia: Ligera, blanda, de las que afirman.
Tipo de fuente: Directa y documental.
Primer valor-noticia: Interés  colectivo.
Otros dos valores-noticia: Actualidad. Repercusión o consecuencia.

LA MOMIA DE MATANZAS

LA MOMIA DE MATANZAS

En el Museo Provincial Palacio de Junco, de la Ciudad de los Puentes, se exhibe un cuerpo momificado descubierto hace medio siglo.

DANIELLA PÉREZ MUÑOA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.
Fotos: Archivo del Museo Palacio de Junco.

Este año se cumple medio siglo del hallazgo del cuerpo momificado de Josefa Ponce de León, descubierto en 1964 en una de las galerías subterráneas del cementerio de San Carlos, en Matanzas. La momia es exhibida en el Museo Provincial Palacio de Junco.

En mayo de 1981, la administración del cementerio gestionó con el Doctor Ercilio Vento Canosa, presidente de la Comisión Provincial de Monumentos, el traslado de los restos a un lugar seguro para su restauración. El cadáver era uno de los tantos embalsamados en el siglo XIX, a partir del cual se introducía por la yugular una solución de cloruro de zinc y sulfato de aluminio.

En el momento de su descubrimiento el cuerpo se mantenía intacto, solo le faltaban los ojos. Conservaba todas las vísceras, incluso los restos de la última ingesta, asegura el Doctor Vento en su libro La momia de Matanzas: un encuentro con la historia.

El destacado investigador declaró: “Ninguna razón explica suficientemente cómo se conservó durante más de un siglo en tan inadecuadas condiciones, pues el pasadizo donde se encontraron los restos era húmedo y no tenía la oxigenación necesaria, aunque la preservación de la sangre y el cerebro prueba que se empleó bicloruro de mercurio, sustancia con características conservativas.”

La investigación antropológica y cronológica concluyó que se trataba de una mujer de 56 años, de raza europoide, muerta en 1872 y sin descendencia. En el proceso de momificación, redujo 14 veces el volumen y 16 el peso.

Los datos propiciaron el descubrimiento de la identidad, era Josefa Ponce de León, fallecida a causa de una infección respiratoria severa. En la actualidad, todavía se desconoce el motivo del embalsamamiento.

En el país no existían antecedentes de estas inhumaciones. Fueron creadas técnicas propias para  determinar el sexo y la raza a partir del estudio histológico del hueso. Se diseñaron técnicas para la reconstrucción del rostro y  su posterior conservación patrimonial, expresó Vento Canosa.

“La mayoría de las personas que visitan el lugar, ya sean nacionales o extranjeros, vienen por la curiosidad que les despierta conocer a la momia”, afirmó Lourdes Núñez Alfonso, directora del Palacio de Junco, lugar donde está expuesto el cadáver.

Olga Marie Pancorbo Leyva, estudiante de 18 años y visitante del museo, manifestó que “al amparo de la cultura y la ciencia, Josefa Ponce de León se ha convertido en identidad e hija adoptiva de la provincia.”

Pie de fotos: 1-Vista de la momia en la actualidad. El cuerpo se redujo 14 veces en volumen y 16 en peso. 2-Gracias a las técnicas empleadas para la reconstrucción del rostro, conocemos hoy la imagen en vida de Josefa Ponce de León.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de lead: Sumario de Cuándo.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide normal o desarrollo cronológico.
Tipo de información: Ligera, blanda.
Tipo de fuentes: Directa y no documental. Complementaria y documental.
Primer valor noticia: Curiosidad.
Otros dos valores noticias: Interés colectivo, Proximidad o cercanía.


 

EL VIAJE DE LA MÁQUINA…

EL VIAJE DE LA MÁQUINA…

MONICA LEZCANO LAVANDERA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

La máquina de Bukowski, editado en 2007 por Ruby Ruiz Bencomo para la Editorial Letras Cubanas, constituye la quinta publicación de narrativa de Atilio Jorge Caballero Menéndez, uno de los más notorios escritores cienfuegueros contemporáneos.

Licenciado en Teatrología y Dramaturgia por el Instituto Superior de Arte (ISA) y graduado de la Escuela Internacional de Cine de San Antonio de los Baños en la especialidad de guión cinematográfico, ha dado vida a diversos títulos como La suela del zapato (1987), El azar y la cuerda (1995), entre otros, en los que provoca con sutileza a los más ávidos lectores.

La multiplicidad de conflictos, luces y sombras que rodean a los personajes de la novela La máquina de Bukowski puede ser el incentivo perfecto para lidiar contra el desánimo que en ocasiones plaga la cotidianidad. El texto nos adentra en un mundo repleto de intrigas, cuyo objetivo es convertirse en antídoto para la melancolía.

La trama surge cuando Spider, Afónico y el Loco, jóvenes habaneros, se encuentran en las montañas del Escambray con la máquina del escritor norteamericano Charles Bukowski -una Remington de los años cincuenta- en una cabaña apartada, llena de botellas y penumbras. A partir de este punto de giro, la construcción dramática de la obra asciende y regala nuevos personajes envueltos en trances inesperados.

Uno de ellos, El hombre del caballo, aparece como el único dispuesto a salvarse de los antojos de la locura producida por el preciado objeto y lo hace con una omnisciencia superior incluso a la del narrador. Sabe las cosas que no sabrán los otros personajes ni los lectores.

De regreso a la capital de Cuba, otro de los fenómenos típicos de la condición humana se hace cargo de liar la historia: el rumor, que  trae a Flaubert, un cazador de recompensas norteamericano. Aparece también un miembro de la congregación que nunca debe enterarse del secreto y, sin embargo, lo sabe todo; un sabueso de la Seguridad del Estado: Cook, quien -entre travestido y disfrazado- se convierte en el foco satírico de la novela.

Atilio Caballero trata de salvarse de las situaciones hilarantes. A cambio de esto, la novela se fragmenta en momentos de una suave ironía, porque sabe entretejer la comicidad propia de los cubanos con los personajes estereotipados, en un mundo lleno de jineteras, policías, frikis, campesinos, travestis, pillos, etc…, todos arquetipos, modelos inconclusos de la realidad. La bebida, la marihuana y el rock fluyen a lo largo de este texto, asumiendo el rol de hilos que conectan literatura y realidad en un mundo que no se ve o no se quiere ver.

La máquina de Bokowski deviene novela seductora, que se distingue entre tantas por alcanzar esa capacidad de trasladar al lector a realidades diferentes, en las que el destino se trastoca y se vuelve incierto.

BIOBRAS-16: PRODUCTO CUBANO PARA LA AGRICULTURA

BIOBRAS-16: PRODUCTO CUBANO PARA LA AGRICULTURA

Constituye un estimulador de crecimiento vegetal desarrollado por el Laboratorio de Productos Naturales de la Universidad de La Habana.

AILÉN RIVERO HERNÁNDEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.
Foto: Cortesía de la Facultad de Química de la Universidad de La Habana.

Con éxito en la agricultura cubana y exportándose hacia varios países latinoamericanos desde 1995, se utiliza el BIOBRAS-16, estimulador del crecimiento vegetal desarrollado por el Laboratorio de Productos Naturales (ProNat), de la Facultad de Química de la Universidad de La Habana,

A partir de la aplicación del BIOBRAS-16 a diferentes cultivos se logran incrementar los rendimientos y la resistencia de las plantas en condicio¬nes de estrés hídrico y de tempera¬tura, aumentar la calidad de las cosechas y acelerar el ciclo biológico. Este bioestimulador no produce daños fisiológicos sobre el material vegetal y no es un producto tóxico.

“El Laboratorio de Productos Naturales (ProNat) trabaja a partir de fuentes naturales y hasta el presente ha logrado obtener una serie de productos denominados BIOBRAS, que por la actividad biológica que presentan y por la relación costo-beneficio son sumamente atractivos para las entidades agrícolas”, informó Francisco Coll Machado, director del Centro de Estudios Naturales de la Facultad de Química.

Dentro de la serie BIOBRAS se ha desarrollado el BIOBRAS-16. Desde 1996, el producto está registrado en Cuba, se utiliza con éxito en la agricultura y se exporta hacia varios países de Latinoamérica, agregó el profesor Coll.

Sobre los efectos del producto, Marilet Sigler Charchaval, estudiante de la Facultad de Química de la Universidad de La Habana, explicó que el mismo aumenta entre un 10 y un 25 por ciento el rendimiento y mejora la calidad de las cosechas, favorece el desarrollo de las plantas en condiciones adversas tales como: estrés salino, hídrico y térmico y puede sustituir, en diversos procesos, a varias de las fitohormonas conocidas.

“Se ha podido comprobar que cuando se aplica en plantas jóvenes acelera notablemente el crecimiento de las mismas e incrementa el área foliar, obteniéndose plantas más robustas y resistentes”, agregó la estudiante.

Actualmente, el producto se encuentra registrado en Colombia, Venezuela, Chile, Panamá, Costa Rica, Ucrania, Bielorrusia, España y Portugal, posee dos licencias y los ingresos obtenidos por esa vía ascienden el millón de dólares.

El BIOBRAS-16 hasta la fecha ha obtenido dos premios CITMA, nueve del Ministerio de Educación Superior, once de la Universidad de La Habana y dos relevantes en el XII Fórum de Ciencia y Técnica.

Pie de foto: Planta con Biobras (izquierda) y sin su aplicación (derecha).

 

Ficha técnica:

Tipo de título: Genérico.
Tipo de lead: Sumario de Cómo. 
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.
Tipo de información: Ligera, blanda, hecho consumado.
Tipo de fuente: No documentales, directas.
Primer valor noticia: Repercusión o consecuencia.
Otros dos valores noticias: Interés colectivo. Proximidad o cercanía.