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Isla al Sur

ALICIA ALONSO, FUNDADORA DEL PRIMER CDR

ALICIA ALONSO, FUNDADORA DEL PRIMER CDR

La bailarina cubana, ícono de la danza a nivel internacional, es miembro fundador de la mayor organización de masas del país.

Texto y foto:
DAIRON IVÁN MIRANDA QUINTERO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

¿Alicia Alonso, reina de los vecindarios? Sí. La Prima Ballerina Assoluta de la danza clásica es miembro fundador del primer Comité de Defensa de la Revolución (CDR), creado el 14 de mayo de 1960, casi cuatro meses antes de que la mayor organización de masas cubana fuese proclamada oficialmente por el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz.

El hecho tuvo lugar en la sede del Ballet Nacional, institución que antes llevaba su nombre, y fue presidido por Fructuoso Barreiro, designado a petición de las organizaciones revolucionarias para cumplir la tarea, lo cual quedó recogido en un acta de carácter oficial que se expone en el Museo «28 de Septiembre», ubicado en el Centro Histórico de la capital.

La reunión integró al CDR a los vecinos del barrio de la calle 57 del Vedado, antigua dirección de la compañía de baile desde su creación, quienes ratificaron junto a la diva el compromiso de cada cubano de «defender la Revolución hasta con la vida si fuese necesario», expresión reflejada en el documento que testifica el suceso.

Los principales acuerdos de los asistentes al acto fueron instaurar la vigilancia revolucionaria, seleccionar una dirección provisional integrada por un presidente, un vicepresidente y seis activistas; y establecer como horario fijo de reunión los sábados a las ocho y media, para impulsar y discutir las misiones encomendadas.

«La participación de Alicia en la fundación de los CDR representó un paso histórico fundamental para consolidar las bases de la futura organización que luego se convertiría en el arma más poderosa del pueblo cubano, pues reunía dos de los principios básicos de la Revolución naciente: la lucha de todo el pueblo sin distinción alguna y la unidad, incluso, en las regiones menos pobladas», comentó Gloria Jiménez Valdés, especialista del museo y asesora principal de la sección dedicada a la bailarina.

Para Dolores García Rodríguez, guía de la instalación, Alicia Alonso es más que una leyenda viviente, es la cubanía personificada en una estrella de corazón. A su juicio, ella posee valores difíciles de hallar en la actualidad, como el amor por sus raíces, ratificados en las visitas al centro, donde parece danzar mientras contempla los detalles de una victoria que vio crecer.

La maestra recibió las más altas condecoraciones otorgadas por el Secretariado Ejecutivo Nacional de los Comités de Defensa de la Revolución, la Distinción «28 de Septiembre» y el doble reconocimiento a la labor meritoria como miembro activo y fundador de la organización.

«Nosotros somos CDR. Los CDR es el pueblo de Cuba. Es un pueblo dispuesto a defender su Revolución. Es un cubano con responsabilidad revolucionaria. Los CDR es lo que queremos para toda la América», enfatizó la artista durante la gala celebrada por el XX Aniversario de la organización.

Pie de foto: Carné que acredita a Alicia Alonso como miembro fundador de los CDR.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de lead: Especial de Interrogante.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.
Primer valor noticia: Prominencia de los protagonistas.
Otros dos valores noticia: Curiosidad. Interés colectivo.
Tipo de fuentes declaradas: Documentales, no documentales, tradicionales, transitorias, primarias y directas.
Tipo de noticia: Búsqueda personal.

 

CONOZCAMOS EL MAR

CONOZCAMOS EL MAR

Las actividades de educación ambiental que regularmente se realizan en el Acuario Nacional de Cuba poseen influencia en la sociedad. La especialista Yolanda Alfonso Hernández es una entusiasta promora de ellas. 

Texto y fotos:
ANH NGUYEN HAI,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Proteger el medio ambiente es un trabajo muy importante para los países, especialmente el mar y sus recursos. El Acuario Nacional de Cuba no solo es un lugar donde se conservan los peces marinos, sino que también crea el entorno adecuado de educación ambiental para todas las personas.

La especialista en Educación Ambiental, Yolanda Alfonso Hernández tiene más de 20 años de experiencia en esta esfera. Ella participó en la creación de la serie “Conozcamos el mar” que con más de 20 temas se vincula a los programas de las escuelas para educar a los niños de forma diferente e interesante. A través de sus palabras se puede comprender mucho más el importante rol de la protección medioambiental en nuestra sociedad para ahora y en el futuro.

-¿Cómo se siente cuando

organiza los programas

de educación ambiental?

Perfectamente, me gusta mucho mi trabajo porque es lo que deseaba cuando yo era una niña y es el camino que escogí. Trabajar con el ambiente marino, con las especies como el delfín, la foca, tortuga, y los mamíferos marinos es una parte que no puede faltar en mi vida. Por eso, yo realizo los programas con toda mi capacidad. Estoy satisfecha cuando mis amigos los reciben y pueden identificar las cosas que les doy. Me siento contenta cuando mis amigos están contentos.

-¿Qué piensa sobre la actitud

de los niños cuando participan

en las actividades que organiza

el Acuario? ¿En algún momento

siente que ellos se aburren?

No, no se aburren nunca. Están todo el tiempo ansiosos por hacer algo, atienden muy callados. Ellos se muestran alegres y participan en las actividades. Les gusta ver los espectáculos de delfín y la foca. Bueno, muchos niños que vienen en el verano, vuelven al otro año.

-¿Qué diferencia hay entre

los niños y los abuelitos?

Nosotros tenemos programas distintos para cada edad como son Conozcamos el Mar y la Jornada Científica Infantil para los niños de 7 hasta 15 años; para los jóvenes de 16 hasta 23 años es la Jornada Científica y tenemos el Taller de Educación Ambiental del Adulto Mayor que es para los abuelitos. Por lo general, no hay muchas diferencias en la actitud de participación de ellos, aún cuando cada grupo tiene sus especificidades y cuestiones interesantes. Pero, aunque sean los niños o los abuelos, ellos siempre se sienten alegres y se ríen cuando participan.   

-¿Cómo valora usted

los programas?

De excelente, porque mediante estas actividades podemos dar a todo el mundo las informaciones sobre el mar y sus especies, ayudar a los niños que no conocen nada sobre el medio ambiente marino para que puedan comprender. No solamente para ellos como seres humanos sino también para nuestro planeta, para ayudarlo. Los programas son muy útiles para todo el trabajo de proteger entornos.

-¿Cómo las actividades influyen

en las personas que participan?

Después de los programas, creo que los niños aman más a la naturaleza, especialmente el ambiente marino; pueden conocer cómo afecta el cambio climático la vida actual y aprenden las maneras de cuidarla. Los jóvenes pueden tener conciencia más clara sobre el trabajo para proteger el medio ambiente. Recoger la basura en la calle, en la playa o cualquier lugar es una costumbre que crece en ellos. Todo el mundo considera útil este trabajo.

-¿Supone que es importante?

Claro que sí. Porque Cuba es un país rodeado mar, por eso la protección es una labor necesaria, es la responsabilidad de toda la población. El Acuario Nacional de Cuba se fundó en 1960, pertenece al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. Desde aquel momento hasta ahora, las actividades de educación ambiental siempre han desempeñado un rol trascendental y se mejoran cada día por parte de los trabajadores.

-¿Planes para el 2013?

El grupo de Educación Ambiental en el Acuario Nacional quiere ampliar los programas a otras provincias de Cuba para hacer las actividades nacionales. Y también quiere llevar al Acuario otras especies de peces para protegerlas. 

Y esperamos que los niños, los jóvenes, los adultos mayores sigan amando las actividades que nosotros organizamos. Además, no solo en el entorno que orientamos sino también que todo el mundo sepa cómo cuidar, cómo proteger más el medio ambiente, el mar, el bosque, la biodiversidad que nos rodea.

LA PRIMERA MÉDICA DE CUBA

LA PRIMERA MÉDICA DE CUBA

Laura Carvajal, iniciadora de la especialidad de Oftalmología en la Isla, combatió por su profesión y contra los prejuicios sociales.

ROBERTO MÁRQUEZ LÓPEZ DE VIVIGO,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Laura Martínez de Carvajal y del Camino fue la primera médica graduada de Cuba, en una sociedad predominantemente machista, contrario a lo que ocurre hoy cuando la Revolución forma miles de doctoras con los mismos derechos que los hombres.

«Carvajal cumplió su sueño de salvar vidas a pesar de las trabas impuestas por los ciudadanos, entre estos los propios galenos y pacientes. Es ejemplo de coraje y paradigma de la lucha femenina  por los derechos laborales», afirmó Mahely Olivera, profesora auxiliar de la Facultad de Estomatología Raúl González Sánchez, de La Habana.

La estudiosa de la obra de la primera médica cubana, añadió que los prejuicios sociales del siglo XIX no le permitieron a la Carvajal practicar en clase la disección de cadáveres, actividad fundamental para conocer la anatomía humana, porque todos sus compañeros eran hombres. Ella lo hacía sola, los sábados y domingos. 

El 15 de julio de 1889 Carvajal se graduó e inmediatamente después comenzó los estudios en Oftalmología. Su esposo, el oculista Enrique López Veitía, iniciador de los Congresos Médicos en Cuba, fue su apoyo fundamental para la culminación de la especialidad. Colaboró en numerosas publicaciones como Notas Fisiológicas y los tres tomos de Oftalmología Clínica.

«Nació el 27 de agosto de 1869, y desde pequeña todos percibieron que Laura era un genio. A los cuatro años sabía leer, y a los 13 matriculó en la Universidad de La Habana en Ciencias Físico-Matemáticas, y Medicina. En las dos carreras alcanzó notas de sobresaliente en la mayoría de las asignaturas», aseveró  el Doctor Félix A. Companioni, profesor titular de la Facultad de Estomatología de La Habana.

El también investigador de la vida de la Carvajal, agregó que no solo era admirada por su inteligencia, sino también por su buena educación, porque sus padres, ricos españoles asentados en Cuba, le propiciaron una formación marcada por las costumbres de las clases altas de la época.

Laura Martínez de Carvajal fue miembro del Bando de Piedad, organización benéfica que recogía niños abandonados, en el Cotorro. En ese municipio, específicamente en la finca El Retiro, fundó una escuela gratuita para pobres. Allí, sin dejar de trabajar, murió de tuberculosis el 24 de enero de 1941, sin internarse  en un sanatorio.

«Hoy, 72 años después de su fallecimiento, gracias a la obra de la Revolución, miles de médicas se forman en universidades del país y ofrecen su noble ayuda en naciones más necesitadas, como digno homenaje a Laura Martínez de Carvajal, símbolo de la lucha femenina y la medicina cubanas», dijo Mahely Olivera.

Foto: Laura Carvajal, primera médica de Cuba.

Ficha técnica:

Tipo de título: .Genérico
Tipo de lead: Contraste.
Tipo de cuerpo: Lead+ Pirámide normal+ Dato adicional
Primer valor noticia: Curiosidad.
Otros dos valores noticia: Proximidad o cercanía. Interés humano.
Tipo de fuentes declaradas: Directas y no documentales.
Tipo de noticia: Simple.

PLANETARIO AL DESCUBIERTO

PLANETARIO AL DESCUBIERTO

De la mano del doctor Augusto Oscar Álvarez Pomares nos llegan los misterios ocultos tras los planetas, la escalera en espiral y la esfera gigante.

Texto y foto:
SANDRA MADIEDO RUÍZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

“Hay quienes están en el pueblo y no ven las casas”, reza un viejo refrán. Así mismo ocurre con el Planetario de la Habana Vieja, donde los visitantes se maravillan frente a las escenas espaciales y pasan de prisa ante cada planeta, efecto especial y escalera en espiral, los cuales cuentan una historia verídica.

“El museo es el sitio más idóneo para motivar la pasión de la gente por la ciencia mediante la Astronomía”, expresa el astrofísico Augusto Oscar Álvarez Pomares al referirse a su obra cumbre. Por ser el hilo conductor desde que era una simple idea hasta la concepción final del proyecto.

El hombre sabio ha sabido mezclar la humildad con sus conocimientos. Es el Editor Ejecutivo de la revista de la Academia de Ciencias y miembro de la Unión Astronómica Internacional, quien nos  revela los enigmas de la institución.

-Doctor, ¿qué historias

cuenta el sitio?

En el Planetario representé al Sistema Solar en dos escalas de forma tal que evidenciaran una situación real. “Las personas entran al museo interactivo y ven a los planetas como estarían el 21 de junio de 1986. Esa fecha me gustó muchísimo por dos cosas: por ser el solsticio de verano, pues durante este la inclinación del eje de la Tierra va directo al Sol y debido a que en el año 1986 el cometa Halley se encontraba dentro de la órbita de Júpiter.

Los visitantes observan una revolución tecnológica mediante la mezcla de sonidos, efectos especiales y luces para explicar de una forma amena e instructiva la Teoría del Big Bang.

“A través de una rampa en forma de escalera en espiral se asciende hasta la puerta del teatro, en el que se evidencia el trayecto cósmico desde el Big Bang hasta el siglo XXI”, explica Oscar Álvarez.

-¿Tiene curiosidades la esfera?

Sí, evidencia la superficie del Sol real, con manchas solares y otros detalles en el verano del año 1972, en honor a los primeros trabajos de los astrofísicos cubanos.

-¿Qué importancia tiene

el museo interactivo?

Tiene el objetivo de fascinar a cualquier persona por la actividad científica en general. Posee fines didácticos, pues el que no conoce de Astronomía comprende lo que se muestra y el que sabe de vuelos espaciales aprecia que exista en Cuba un centro para el disfrute de esa apasionante ciencia. Además, asume una gran repercusión social, pues ante la maravilla y la tecnología, las explicaciones deben llegar a todos los sectores.

-Doctor, ¿el 21 de diciembre

es el fin del mundo?

¡Por supuesto que no! El 21 de diciembre (2012) a las doce de la noche no va a ocurrir ningún evento astronómico especial, a no ser un terremoto en cualquier parte del orbe u otro ciclón. Lo único que sí está es el solsticio de invierno, que es la noche más larga y día más corto del año.

Pie de foto: El doctor Augusto Oscar Álvarez Pomares desde su casa explica que detrás de cada obra expuesta en el Planetario de la Habana Vieja hay una idea bien pensada con el objetivo de hacer  de nuestro museo uno de los más reales del mundo.

DIVERSIÓN CON CONOCIMIENTO

DIVERSIÓN CON CONOCIMIENTO

El fortalecimiento de la mente a través de pasatiempos cotidianos es el propósito de las actividades realizadas en la biblioteca Rubén Martínez Villena.

Texto y foto:
CLAUDIA RODRÍGUEZ COLÓN,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

El torneo de Scrabble, que se celebrará el próximo sábado 22 de octubre (2011) en la biblioteca Rubén Martínez Villena, del Centro Histórico, forma parte de un proyecto comunitario cuyo objetivo es la ampliación del universo del saber de la población. En la competición participarán jugadores miembros del Grupo Promotor de ese pasatiempo.

“Aprendiendo Scrabble se originó en el año 2005, auspiciado por la Oficina del Historiador y cada año ha ganado muchos seguidores”, expresó Ernesto Pupo, promotor cultural de la biblioteca.

“Este es el juego que más conocimiento aporta, pues en él se combinan el español y la matemática, mediante la formación de palabras y la suma de los puntos”, informó el licenciado Fidel Babani León, presidente de la Federación Cubana de Scrabble y profesor de los jóvenes seguidores del ejercicio recreativo.

El juego fue incorporado en varios idiomas y en países como Australia, México y Estados Unidos. En las universidades de estas naciones constituye una asignatura opcional.

“El Scrabble combate el mal de Alzheimer, pues mantiene las células del cerebro en constante funcionamiento, por lo que muchas personas de la tercera edad se han sumado al aprendizaje. Ayuda también a los más jóvenes a ampliar su vocabulario y aumentar el conocimiento del idioma Español”, explicó Babani.

“Otras actividades que se realizan en la biblioteca incluyen talleres de aprendizaje para niños y jóvenes, encuentros con personalidades, peñas culturales y torneos. Todas ellas tienen como propósito incentivar el hábito de la lectura en el país, informó Ernesto Pupo.

Además, el centro ofrece visitas dirigidas, talleres de artes plásticas, encuentros con círculos de abuelos, peñas culturales y proyectos donde destaca “Dialfa Hermes”, que promueve el interés por la literatura fantástica y de ciencia ficción, explicó el promotor cultural.

Pie de foto: Entrada de la biblioteca Rubén Martínez Villena, donde se realiza el torneo de Scrabble.

Ficha Técnica:

Tipo de Título: Genérico.
Tipo de Lead: Sumario de Qué.
Tipo de Cuerpo: Lead + Pirámide invertida.
Primer valor noticia: Actualidad.
Otros valores: Originalidad. Interés colectivo.
Fuentes: No documentales (Ernesto Pupo y Fidel Babani).

ARTE PARA TODOS

ARTE PARA TODOS

En conmemoración a la jornada de la Cultura Cubana, se inauguró la exposición Manos Creadoras en la Galería Kahlo de la Casa de Cultura de Centro Habana.

Texto y foto:
LISBET PENÍN MATOS,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.

Con el propósito de exhibir la obra de artistas comunitarios se inauguró recientemente la exposición Manos creadoras, en la Casa de Cultura Joseíto Fernández, del municipio Centro Habana, para celebrar la jornada por la Cultura Cubana (2011).

La muestra, presentada en la Galería Kahlo de ese centro, en la Avenida Salvador Allende, entre Castillejo y Soledad, cuenta con la participación de creadores de la plástica recién graduados de la Escuela de Instructores de Arte y profesores de la comunidad, entre ellos, Gladys Castañeda, Gisachy Saura, Abel Mora, Roberto Labrada y Felipa Josefa Torres.  

“Esta nueva exposición es una forma de interactuar directamente con el público del municipio. Realmente nos sentimos satisfechos, porque sentimos el interés de las personas de la localidad por ver nuestras obras. Es un modo de estimular el quehacer artístico”, comentó Abel Mora, profesor de artes plásticas. 

Pinturas en óleo sobre tela, vasijas de cerámica y pequeñas estatuas de papier maché, son algunas de las modalidades presentadas en el interior del salón. 

Para los más pequeños también se destinó un espacio en las paredes del local, pues sus profesores escogieron los mejores trabajos y los colocaron junto a las creaciones del resto de los participantes.

“Estoy muy feliz de ver la pintura  de mi hijo en esta muestra donde todos son profesionales. Me siento orgullosa de él, porque observaba su dedicación y empeño en emplear bien las técnicas”, afirmó Yamila Hernández, madre del niño Christian Rodríguez. 

En  la inauguración, además de la presencia de los anfitriones, se apreció el talento en otras manifestaciones artísticas como la música y la danza, interpretadas por niños y jóvenes del municipio capitalino.

Pie de foto: La obra El Templete, de la artista Felipa Josefa Torres.

Ficha Técnica:

Tipo de título: Genérico.
Tipo de lead: Sumario de Para qué. 
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida. 
Primer valor noticia: Interés colectivo.
Otros dos valores noticia: Actualidad y Repercusión. 
Tipo de fuente: Fuentes no documentales y primarias.

EL DEBUT DE CHALÍA EN LAS VITROLAS

EL DEBUT DE CHALÍA EN LAS VITROLAS

La Biblioteca Nacional José Martí contiene la primera grabación sonora hecha por una cantante latinoamericana. 

Texto y foto:
LUAR LÓPEZ DE LA OSA,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana. 

La primera grabación sonora de un latinoamericano, realizada por la cantante cubana Rosalía “Chalía” Herrera Díaz, se encuentra entre los fondos de la recientemente reabierta Biblioteca Nacional José Martí, ubicada en el municipio Plaza de la Revolución.  

Mediante la Sala de Música León-Muguercia de la institución, se accede a la grabación de la intérprete en disco de vinilo de una selección de El Barbero de Sevilla, de Gioachino Rossini, originalmente realizada en cilindro de fonógrafo, soporte del primer método de grabación y reproducción de sonido.

“La biblioteca poseía desde su residencia en la Fortaleza San Carlos de La Cabaña el cilindro hecho en Nueva York, pero en las labores de mudanza a la actual sede se deterioró. Hoy cuenta con la copia del original en formato disco de vinilo de 78 revoluciones por minuto”, aclaró Roberto Vicente Prieto Borrego, bibliotecario de la Sala de Música.    

Rosalía “Chalía” Gertrudis de la Concepción Díaz de Herrera y Fonseca fue la primera mujer latinoamericana en grabar en este formato de registro fonográfico en 1898, bajo el sello Bettini.

La soprano nacida en La Habana el 17 de noviembre de 1864 comenzó a actuar profesionalmente en 1894 en Estados Unidos y participó en numerosos conciertos para recaudar fondos destinados a la guerra de independencia de Cuba. Chalía fue la primera cantante hispana que actuó en el Metropolitan Opera House de Nueva York, en 1898.

Con el interés de aunar el patrimonio musical de la nación, el decreto-ley 267 establece que toda publicación realizada por un cubano, aún fuera del país, deben enviarse al menos tres copias del original a la Biblioteca Nacional José Martí. Bajo tal condición, el centro contiene una de las colecciones de música más grandes de Latinoamérica.

Guadalupe Pubil, musicóloga de la biblioteca, manifiesta que en aquella época grabar en cilindros era agotador, se realizaba uno por uno, pues no existía una matriz de la cual sacar copias y, gracias a las nuevas tecnologías, actualmente la música se difunde con rapidez.

La Sala de Música posee un servicio de medios audiovisuales que permite acceder al audio de los materiales de la institución, ya que los discos cubanos de mayor relevancia histórica y cultural se encuentran digitalizados. Además de que posee en sus fondos partituras, casetes de audio y cintas magnetofónicas.

En el Museo Nacional de la Música se encuentran 18 discos grabados por Chalía Herrera para las firmas Monarch,  Zonophone, RCA Victor y Columbia. Piezas como Bajo un guayabo, Mulatica de mi vida, Las desventuras de Liborio y Lloraba un corazón fueron interpretadas por la cantante.

Pie de foto: Disco de vinilo de la intérprete Chalía Herrera.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de lead: Sumario de Qué.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide invertida + Dato adicional.
Primer valor noticia: Curiosidad.
Otros valores noticia: Interés colectivo y Proximidad o cercanía.
Fuentes declaradas: Directas: Roberto Vicente Prieto Borrego, bibliotecario de la Sala de Música; Guadalupe Pubil, musicóloga de la biblioteca. Documentales: Valdés, Alicia. Con música, textos y presencia de mujer. Diccionario de mujeres notables en la música cubana. La Habana: Ediciones Unión, 2005; Diccionario Harvard de la Música.  Madrid: Alianza, 1999.
Tipo de noticia: Ligera, blanda y simple.

“AUNQUE YO SEA GUAJIRO NATURAL”

“AUNQUE YO SEA GUAJIRO NATURAL”

El rescate de los valores identitarios caracteriza el trabajo cultural del proyecto comunitario La montaña y yo, en el municipio artemiseño de Candelaria.

DARIANNA REINOSO RODRÍGUEZ,
estudiante de primer año de Periodismo,
Facultad de Comunicación,
Universidad de La Habana.
Foto: HEIRY CHIRINO.

Minibiblioteca, talleres de artes plásticas y la enseñanza de bailes y ritmos típicos cubanos forman parte del proyecto comunitario La montaña y yo, creado en el 2009 en el artemiseño municipio de Candelaria.

Según Iris Spengler, directora del sectorial de Cultura, este proyecto  del consejo popular Pre-montaña, se propone llevar cultura y tradición a los pobladores, en el desarrollo de las peñas campesinas e infantiles y en el rescate de las comidas cimarronas.

“He puesto mi casa y mi patio en función de la comunidad. Tenemos plantas ornamentales, medicinales y pretendemos lograr el cultivo de viandas, vegetales y frutas porque es nuestro objetivo vivir en armonía con la naturaleza”, comentó Omaira Scott Alfaro, promotora cultural que dirige el proyecto.

“Recreamos la comida africana, cocinada con carbón, en una veintena de platos tradicionales, entre ellos, el quimbombó con chicharrones, la harina sazonada, el ajiaco a la criolla, el pan de boniato, servidos en jícaras, recipientes de yagua, vasos de caña brava y güiras como tinajas, que son habilidades ya adquiridas por algunas jóvenes”, agregó.

El estudio sociocultural de la promotora, en entrevistas a más de 50 campesinos de los intrincados montes candelarienses, fundamentan los conocimientos culinarios, explicó Spengler.

En este segundo aniversario, los niños de la zona son preparados por el instructor de arte para participar en el concurso Donde crece la palma y trabajamos en la terminación del bohío, donde colocaremos cada una de las piezas donadas por los campesinos, las cuales evidencian la vida que los ha caracterizado desde tiempos pasados, reveló Scott.

El ranchón La Madre Melchora, escenario de cada actividad, es nombrado así en homenaje a la cimarrona que dirigió una cuadrilla de más de 30 esclavos, que no fue capturada, y se refugió en los lomeríos de Sierra del Rosario durante el siglo XIX.

Pie de fotos: 1-Como cada sábado, los niños participan en el taller de artes plásticas; 2-De las piezas donadas por los campesinos, Omaira señala la botella que traía el Anís Carmelitano, conocido popularmente como Anisado El mono, bebida dulce que data del siglo XIX; 3-La construcción del bohío casi concluye para convertirlo en el Rincón de tradiciones campesinas.

Ficha técnica:

Tipo de título: Llamativo.
Tipo de lead: Especial de Resumen.
Tipo de cuerpo: Lead + Pirámide normal modificada.
Primer valor noticia: Actualidad.
Otros dos valores noticia: Prominencia de los protagonistas. Proximidad o cercanía.
Tipo de fuentes declaradas: No documentales, directas.